罗再全这几天都因为家里进了贼而坐立难安，事实上，不止那一天，往后的两三天都是如此，但是不管怎样就是找不到人。连对门的人都被搞得不耐烦了。
“我真怀疑你们是没事儿找事儿诶，既然你们那有人进去，自己把家里都翻一遍不就好了？”
罗再全当然知道，他们也曾经找过一次，但是最后还是没有结果。
这下子，他们便真的不知道该如何是好了。
好在接连两三天都没有出现什么情况，除了有一点响动以外便和以前一样。罗再全母子也开始不再理会。
三天之后，他们发现已经不会再有那种声音了。
直到把这件事儿弄完，罗再全终于意识到第二天就该开学去学校了。
其实按原本的计划来的话，他在昨天就应该去学校，但是学校又发来了通知，说耽误两天。
“又要上学了啊……”罗再全躺在床上看着天花板，默念着，睡着了。
第二天罗再全到学校时已经快一起上课了，几人正聚在一起聊天。
还是那个窗边，只不过，多了一个女孩子。
“呀，罗再全来了？你差点儿就迟到咯。”李若言看到便喊他。
他走回自己的位置放下了书包，没有回去跟他们一起谈笑，而是坐在自己的位置上发呆。
他宁愿自己过一辈子也不会去靠近丁晨曦的。李若言他们看到罗再全坐在自己的位置上发呆，瞬间也明白了为什么，也没有去劝他，又继续聊了起来。
不一会便打了一遍上课铃，一位瘦瘦高高，带着胡须的老师走了进来，他把自己手上的书放到讲台上，用手推了推眼镜，随即把身上的大衣脱到椅子上，拿起一根粉笔，用略微颤抖的手在黑板上写下了“司晋年”几个字，然后慢慢的走到讲台前，用浑厚的声音对大家说：“这是我的名字，你们叫我后面俩字儿加老师就好了，你们原本的那个姓胡的我听说过，干的事儿是真的可以，反正也死了，现在他的那一科我来教。甭管他以前对你们什么要求，以后按我的来，我是接任的，不是继承他的遗志的。这一年我不敢说你们都会有很大的进步，至少你们会感觉到咱们这一学科儿不一样的乐趣。”
台下的学生们听到胡维华死了都大为震惊，看来学校封锁了消息，不过这也是难怪的，那个校长可不愿让一个孬种坏了自己的事业。
“怎么，你们不知道？这感情好啊，把消息封锁了。没关系，总之你们现在把他忘了，跟我学好吧。我这人说话直，对一个人评价张口就来，你们也别介意，介意也改不了，好吗？”
台下一阵笑声，但是很快大家就对这个老师十分的尊敬。
“我们这一学科有人喊政治，有人喊道德与法治，当然有些孩子喊缺德与犯罪啊，不过都一样，毕竟这玩意儿到最后你们一定是越学越懵的。很多人在学习这一科的时候都是在死记硬背，结果到了最后答一个主观题牛头不对马嘴。人家问你吃了没，你说吃饭可以让我快乐。”
台下的人有些忍不住，都纷纷笑了，他们发现自己好像就是这样的。
司晋年看到大家都在笑，自己苍老的脸上的皱纹也挤到了一起，笑着继续说：“其实你会发现呐，有的东西诶，你看着，好家伙这不就是某某吗，结果学完再看，呃？你谁啊？”
台下的人已经因为这个新老师笑得合不拢嘴，尤其是笑点低的李若言、丁晨曦、北野余馨。罗再全与其说是在笑，不如说是在憋笑，林嘉言，他在看正在望着自己的书发笑的阳奈，想必她也觉得这个老师不错吧。
李若言对林嘉言笑笑：“这不比胡维华那老登要好？”
“我为什么要讲这些呢？很简单，书本给我们提供的知识终究只是冰冷的文字，我们学习的时候根本没有体会到这些文字的含义，在记的过程中，那些在你心里被认为是真理的文字也许会被冲击，一点点没关系，但是随着大量的冲击，我们可能会感到迷茫，这时候老师也无法跟你们说，因为它讲的很可能和你心里的真理是一致的，但是它变了一个样子，结果你就不认识，最后导致你迷茫。最后在考试的压力下你选择了相信课本，但是考试中那些贴近生活的题目会让你感到更加迷茫，我们在学习这一门学科的时候应该是要把它们用于实践中的。”老师在台上继续讲。
“你们也许不懂我为什么会这么讲，因为我们人都有一个思维，如果不确定，那就用逻辑来推理。也许刚开始推的时候你们的可选项非常少，所以很容易就推了出来，但是随着学习的深入，越来越多的选项加入到了这场推理中，这时候你又该怎么办呢？所以这就是为什么我们这一门学科越学越难的原因，贴近生活的知识越来越少了，取而代之的是越来越多的概念性的名词和文绉绉的解释。”
“我曾经教过初中，有有个孩子问过我一个问题，他说不认可中国传统文化的是人民吗？我说当然算，这时候他就很为难了，他说作为中国人应该要文化自信不是吗，而且您也说过，人民都是好人呀。我当时笑了一下，问他，你不能因为很多中国人都说普通话但是有些人说方言就认为他们不是中国人吧？同理，虽然不认可传统文