来休息，虽然还是不能顺利入睡，但磨蹭到快两点，好像迷迷糊糊睡着了十几分钟。
因为我好像做了梦，这是我那时候判断自己睡着没有的唯一标准，如果做了梦，说明我睡着了，也证明大脑得到了哪怕是一点的休息，所以我就可以稍微安慰一下自己，今天休息好了，所以上课应该没有问题的，多做几道题，多背一点东西也是可以并且是有效率的，所以不会担心自己用脑过度，不会因此陷入恐惧的境地。
那时我对自己的脑袋极度缺乏信心，跟高一那会儿极度膨胀的自信心形成鲜明对比。其实在整个高中阶段，前三年我的大脑基本能够高效率运转，这种情况在高一和高三的时候表现特别明显，但上了高四这种高效率的状态只能维持在一个特别低的程度，而我这个人又是特别看中效率的，如果学习没有效率，我就会痛苦得要死，什么也不想干，我讨厌用大把大把的时间去做很少很少的事情，所以一遇到没有效率的时候，我就特别懊恼，特别烦躁，心神特别混乱不宁。
但是整个高四，这种低效率的状况经常出现，一回考不好，压力就上来，压力一大就下苦力猛学，顾不到休息，然后神经疲惫紧张，大脑疲劳就出现了。然后再调整，调整了考不好了又疲劳，整个高四，我的状态一直处于这种恶性循环中，现在想起来都不免心悸。
两点多钟我起来， 洗了把脸就去了教室。进教室时，心里还是有些惴惴，失踪了这么久，也不知道，同学老师怎么想。老师应该都知道我的事情，同学估计只有几个人明了。
走到窗户那里的时候，往教室里望了一眼，看见很多人伏在桌子上睡觉，心里就稍微放松一点，没有几个人会看到我，我可以悄无声息地溜到座位上去。
我低着头蹿进教室，以迅雷不及掩耳之势朝座位上奔过去。快要走到一半，心理畅快了很多，没有被人发现，很好，但是在我朝余下一半的路程迈上第一步时，被人发现了，宁静，那个眼睛大而明亮的女孩儿发出了一声惊叫：
“孙儒明，你回来了？！”
我不得不转过头去，看到她那双明慧的眸子里激射而出的惊讶和欣喜。同时我也看到了随着她的惊呼，应声而起的脑袋，她左边的赵蕊，右边的乔明，还有她们后面的徐丽娟，以及坐在秦人后面的崔慧先，还有一些我不甚熟悉的面孔。
我瞥见她们的嘴角微微流露出的笑意。我有点惭愧，也有稍许内疚，同时也有点感动，为我的失踪，为我疲软的状态和在这疲软状态下的所有表现。
我笑着朝她点了点头，然后就匆匆走回了座位。
旁边两个汉子还在睡觉，我悄悄地拉开凳子坐下，揭开桌子，发现里面已经塞满了一沓沓雪白的试卷。我一张张整理出来， 数学六套十八张，英语四套十二张，外加专项训练的十六张，语文十八张，历史地理政治加上小综合，六十四张，总计一百二十八张，这就是我消失四天里老师们发下的试卷。
上课的铃声响了，大家都从朦胧中抬起头，伸伸发酸的胳臂，抖抖发麻的腿，活络一下筋骨和血脉。旁边醒来的汉子，发现旁边坐着个人，问了声：“来了啊？”
“呵呵，来了。”
没有过多的问候与寒暄，大家都心照不宣。
秦人在第二遍铃声快响的时候匆匆跑了过来，惊讶地向我问了好，安慰了几句，说放学了再聊，就在铃声中跑回了座位。