来，带了些许东西放桌上。知云翻看时，有好看的红纱巾，知云要拿王霞鄙夷道：
“把手拿下去。”
不许知云翻看。过了许久知云探知，那红纱巾是爸爸以前同事方妈买的。还有母亲给弟弟买的贴在衣服上的小公鸡等玩物。桌上竟没有一样是给知云的。知云有些神伤，但并不太久。想爸爸会给自己买的，也就不大放在心上。
一会三姨妈来了。知云对三姨妈道：
“妈什么也没给我买。”
说着就到屋里一个人玩，只听三姨妈道：
“方妈，怎么不给知云买。亏得那时多么喜欢知云。”
知云听到三姨妈问话，精神一振赶紧悄悄藏到门后偷听起来。只听得王霞说：
“不，不是，那纱巾是买给知、”知云听下去，王霞不说了。但那意思知云懂了。知云一拉门跑冲出来说：
“那纱巾是方妈买給我的。”
王霞怒瞪了知云一眼，接着整理桌上的东西。知云接着道：
“买给我的，我要。”
说完伸手去拿，被王霞用手隔开道：
“走开，那是我买给你姐的。”
顺便鄙夷着知云。知云被这语言、神态逼得无语，且又第一次真正的感到自己低下。这‘低下’是从王霞鄙夷的神态那里得来的信息。
知云这次想不要钱的赊销布，母亲再怎么说，也不能一件不给我买。这天村里很多家都用票换回了布、棉花。母亲也去镇上迟迟不归。有回来的人说：
“你母亲嫌镇上的布不好看，去别镇给你姐换布做衣服。”
别人看了知云那种怕不给自己买的惶惑。补充道：
“一定会给你换的。”
母亲快到下午回来了，身边跟着一群人，有几位大姑娘，她们赞到：
“三婶真会换，这格子布真漂亮。”
她们围着进了屋。赞赏了会布又奉承会三婶，一个接一个出去了。知云并没进屋，她靠在大门外墙边。只见她们一踏出门便道：
“那布也不怎么漂亮。”
“漂亮的不早给抢去了，还轮到外镇的嘻嘻。”
知云一个人百无聊赖地又出了会神。这回就算不用钱，母亲一件也没给知云换。知云稍许想向母亲抗议时，母亲那鄙夷的神态随即就会出现。知云也就放弃了继续抗争，她得了个事实。母亲只喜欢姐姐、弟弟。就连外人给知云的稀奇物品，只要到了母亲手里，母亲一件也不会给知云，更不会对知云提这件事。
知云不懂，在亲戚、本村、人眼中知云又漂亮又神气，善良而又可爱。常惹得别人的疼爱，长辈们也眷爱着知云。可是母亲常常剥夺了属于知云的东西。知云对不公平处开始常向母亲抗议，得到的是责骂和鄙夷的神态。知云不知自己何处给母亲这种神态。每当母亲鄙夷时，知云就觉得自己是低下的，不如别人的。
这两种态度的冲击，给知云带来无比的压力。知云一时觉得自己高高在上，如浮白云之端，一时又觉得人人比自己能干，自己在人之下。
但这在人之下知云不解，自己在谁之下，这世上只有母亲一人对知云任意践踏，而其他人却是喜爱知云的神，喜欢知云的爱，羡慕知云的美、靓和闲闲如柳，灵气四溢的举止行动。那时的知云在校或在村，并没遇上一个比她高高在上的人，从此后知云不在稀奇母亲的疼爱，而是拒绝厌弃母亲。
暑假过去天还有点炎热，学校开学的日子到了。知云兴致特别高，可以到胡水村的学校去。那里有四个年级，不仅这样老师也多。不似这里几乎就一个老师。开学一天接待同学的是一位女老师，姓郭名金兰。学生喊她兰老师。
兰老师有位女儿也在这个班级名唤李灿。过了不久知云和李灿不仅熟悉而且交好。所以很快两人坐到一张桌子。这令兰老师头疼，上课时知云和李灿常常咬耳朵说私话，很快兰老师就把二人分开。一天下午自习课兰老师让大家抄词语。然后掩上门到办公室去了。过了稍许不见回来。这时早就自己调到知云后位的李灿伸手指，戳戳知云小声道：
“知云，咱俩在下面下棋。”
知云本不敢，但她看李灿胆子这么大，也经不住诱惑欣然同意。两人钻入课桌底下，用带来的小石子下起包围棋。快下课兰老师开门进来。老师站在讲台上，看到胡知荣举手。兰老师问：
“知荣什么事？”
知荣站起来答到：
“您不在时，知云和李灿两人在地上下棋。”
兰老师道：
“李灿，知云放学时留下。”
知云听到这心怦怦跳，脸微微涨红。她悄悄扭头瞟了眼李灿，见她若无其事坦然自若。放学时同学陆续背着书包回家。知云坐在位子上不动。只见李灿等别人都走了，她过去掩上门。又走来叫知云玩耍。知云再没心思玩。知云道：
“不知兰老师。”
知云想说兰老师批评咱们，但碍于是李灿母亲没说出口。李灿道：
“不用怕没事。”
知云道：
“咱俩说说话吧，或许兰老师就来了。”
开始两人说话较轻，许久不见兰老师来，两人又放下