中华礼乐城
炽热的暖阳驱逐了黑暗的阴冷把光明的一面浸透到了每一片土地，娇嫩的花朵汲取了晨曦的雨露在博爱的滋润下期待着完美的绽放，简单的幸福蓄满了纯真的温情不需要多少华丽的语言只需要一个浅浅的拥抱。家庭教师刘静妍拿着《诗经》和教案搭乘上了公共汽车，她要前往学生董馨悦的家里为她讲解国学，经过半个多小时的路程后她来到了住宅楼下，接着她走上前去敲了敲学生董馨悦的家门，学生董馨悦此时正在客厅里看电视，她听到敲门声快速走上去将家庭教师刘静妍请了进来，然后她们两个来到了走道尽头的书房，家庭教师刘静妍放下提包坐在了书桌旁边的椅子上，学生董馨悦从书架上取下《诗经》也坐了下来。“今天我们要学习的是《大雅》中的一首诗歌，这首诗歌的名字叫《緜》，被称为西周王朝先民创业的史诗，”家庭教师刘静雅翻开《诗经》和教案，温和地说，“接下来我们开始朗读这首诗歌，我念一句，你跟着念一句。”“緜緜瓜瓞，民之初生。自土沮漆，古公亶父。陶复陶穴，未有家室。古公亶父，来朝走马，”家庭教师刘静妍大声朗读着，她也跟着朗读，“有什么不懂的地方可以向老师提问。”“老师，緜緜是什么意思，还有古公呢？”学生董馨悦歪着脑袋，询问道。“緜緜的意思是连续不绝的样子。古公是周太王的号，”家庭教师刘静妍看着教案，继续说道，“这一段诗句的意思是延绵不绝大小瓜，就像周初的民众。从杜到沮和漆水，古公亶父始创业。掘地挖穴筑居处，那时无房也无屋。古公亶父创业初，骑马率领周民逃。”学生董馨悦取出笔记本将她的讲解记录了下来，突然她想起了上周末自己和父母去中华礼乐城游玩的情景，一幕幕熟悉的画面在她的脑海里徐徐展开浸染了文字也温暖了心扉。
学生董馨悦和她的父母开着私家车来到了中华礼乐城，他们将轿车停在停车场走上了八音编钟长廊，高大的立柱一排连着一排延伸到了喧嚣的十字路口，悬挂的编钟相互碰撞鸣奏出了盛世的交响乐，宽阔的路面镌刻着古老的文字将厚重的历史铺展在了当代的流彩中，在八音编钟立柱的旁边伫立着青铜灯柱，昏黄的灯光伴随着优美的旋律将真真假假虚虚实实的梦幻融合进了光与影的世界，在八音编钟长廊的左侧是宝鸡民俗博物馆，偌大的民俗博物馆珍藏着木板年画、剪纸、刺绣、皮影、社火、马勺脸谱和草编工艺品，这些展现宝鸡风土民情的工艺品被称为“真正的中国民间艺术”和“朴素而神秘的民间艺术”。
家庭老师刘静妍看到学生董馨悦做完了笔记，便又朗读了起来：“率西水浒，至于岐下。爱及姜女，聿来胥宇。周原膴膴，堇茶如饴。爱始爱谋，爱契我龟。这一段诗句有没有要问的？”“水浒和《水浒传》中的水浒意思一样吗，膴膴什么意思？”学生董馨悦睁大眼睛，开心地说。“一样的，都是水边的意思，膴膴的意思是土地肥美的样子，”家庭老师刘静妍坐直身子，耐心地说，“这一段诗句的意思是沿着西方水边走，一直来到岐山下。带着妃子姜氏女，察看选择定居处。周土山肥地又美，堇茶苦菜甜如糖。于是谋划又商量，又灼龟壳占封象。”学生董馨悦继续在笔记本上写下了自己弄懂的知识，她伸了伸懒腰又回到了自己和父母游玩中华礼乐城的记忆里。
学生董馨悦和自己的父母穿过公路首先映入眼帘的是天下第一灯，高耸的宝莲巨灯照亮了西周的繁荣也照亮了三千年的中华文明，在青铜纹饰雕刻的柱体上端有24盏花瓣灯分4层布置，在灯顶的上端有一只展翅欲飞的凤凰，在水池的周围站立着4只青铜喷水大象，荷花、凤凰与四只大象交相辉映传达出了“吉祥和谐”的意蕴，在天下第一灯的右侧是周穆王西游拜王母雕塑，翻滚的波浪摇曳着船只出没在云雾里好像抵达了仙境，瑰丽的仙境蕴藏着美好的祈愿让平凡的世俗增添了一抹憧憬，在天下第一灯的左侧是周城雕塑，坚固的都城不仅开创了中国城市平面布局方整、宏大的先河，也成为了后来中国城市总体布局的典范，在天下第一灯的后面是各式各样的青铜器，精美的青铜器见证了中华儿女的智慧和中华民族的崛起，超凡的工艺夹杂着滚烫的铜液把浑浊的暗流带入了光明的领地。
家庭教师刘静妍望着窗外的美景仿佛自己来到了外面的世界，她看了看《诗经》又朗读了起来：“曰指曰时，筑室于兹。乃慰乃止，乃左乃右。乃疆乃理，乃宣乃亩。自西徂东，周爱执事。有没有不懂的词句？”学生董馨悦冥想了许久，问道：“宣和亩是什么意思？”“宣指的是开沟挖渠，亩指的是耕田种地。这一段诗句的意思是封说周原可定居，从此筑主安下家。安下心来住下来，划分左右和东西。又分田界治土地，开沟挖渠种田地。从西一直到东边，周民忙碌建家园。”家庭教师刘静妍将生僻字圈起来，轻声说道。学生董馨悦一边做着笔记一边回想着接下来的场景，她明白快乐的时光总是短暂的但那是她梦中的乐园。
学生董馨悦和自己的父母走过环形道路来到了游乐场，喧嚣的游乐场有少年儿童也有成人家长，他们尽情地玩耍尽情地嬉戏把所有的烦恼都抛向了云霄，海盗船