我是不爱说话的，至少在课堂上是这样，即使被点名指姓，声音也细小的跟蚊子一样，他和班上男生女生打成一片，唯有我是孤独的。互相起着外号，男生给自己喜欢的女生起外号，拽头绳来获取心上人的关注。男生叽叽喳喳的叫，女生装模作样的假装生气。在我看来像是一群幼稚的孩子，他也曾对我独来独往不合群而可怜我似的还告诉我我也有外号，没等他说完脱口而出的“滚”打断了他。放心，虽然不是一路人，但平常交情也是不错的他当然也不会放在心上。屁颠屁颠的跑去继续跟他们打成一片，我并不觉得好玩，我只觉得吵闹。
他跟他心上人家里的不算远，所以放学总是一起走着先送她到家然后自己在折返回家，他曾跟我说这是他一天做开心的时光，因为可以更多的了解她，也许在他心里也是某种意义上的“约会”了吧，内个姑娘活泼是真的，全校学生统一穿着朴素丑陋的校服也盖不住她黑发飘扬，朝气蓬勃。只觉得空气中弥漫着她身上特殊的香气，突然想起一首诗“玉肌花脸柳腰肢，红妆浅黛眉。”用在这里丝毫不为过，在纯真的学生时代对这种姑娘动情也算是情有可原的。她的一颦一笑刻入了他的内心最软的地方，这以后他开始有所期待，每天听着她的脚步声临近又远去，心头仿佛有只小鹿在乱撞。
也许每个学校的德育课、心理课、音乐课都是年轻的老师吧，在德育课上那辛苦备课充满信心的年轻老师正在眉飞色舞的讲着课，也不知是大家觉得年轻老师好欺负还是如何在底下写作业的写作业，聊天的聊天，这么好的环境简直是为他量身订做的“舞台”——供他显摆自己是多么愚蠢。捣乱，接老师的话尽管老师在努力的维持秩序可是毕竟学生太不懂事太不尊重人不懂的尺度。终于年轻的老师管不住了，生气的摔了课本。他丝毫不害怕反而学着老师摔课本，他喜欢的那个姑娘正在给钢笔吸墨，不偏不倚的砸翻了墨水瓶也洒了那个姑娘一身，那个姑娘愣了几秒，随即破口大骂，看着自己一副惨样随即无助的哭了起来，也不知是怎么，我在那一刻也觉得她哭起来挺让人心痛的。而他呢，站在原地也安静了，脸颊通红一个劲的道歉，不知所措。也许是因为哭的原因依稀听见那个姑娘嘴里挤出了一句“我讨厌你”。
一星期以后，那个姑娘换了全新的校服，跟往常一样低着头，写着字。而他不像往常一样疯疯癫癫的了，似乎是回想起自己做的事情也觉得自己像是一个小丑，虽然课堂上少了他的声音，但是他仍是不学习油盐不进，他不再哗众取宠但取代而之的是常常的沉默，双眼望着窗外的梧桐，当时正直秋日，原本黄绿色的叶子变为金红色，几场秋雨洗刷掉叶子上的浮沉让其变得透亮，几阵秋风吹过吹的叶子纷纷扬扬的下落，同时也轻轻拂过了他的脸颊。
我时常觉得自己在这个班里像是个外人，不参与，站在高点俯瞰，打盹，其中发生的矛盾都与我无关，谁会把矛头指向一个无辜的看客呢？站在旁边当个吃瓜群众，不及与评价，把想法埋藏心底，也算是一件乐事了。
大抵他这也算是一种成长了吧，或者也算是一种老去？少女在微信上抒情的写下，这个过程其实是一件浪漫的事情了。我也赞同，每当看见夕阳下坐在躺椅上休息的老人，苍苍白发，岁月雕刻出来的脸久违的流露出一丝风平浪静，惬意极了。我很羡慕这样老去，发芽、开花、结果、变黄落下成为肥料以另一种形式滋养着果实，也算是理解了“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗了吧。
如果当我老去，一定要种一棵银杏树，也许会耳背，经过了我的院子想跟我拉呱的话拍拍我的背，拍重一点，轻了我会以为是散落的树叶。