吾有一友，
男，
相貌普通、肥胖、成绩差、没情商。
我从没这么说过，他是这么跟我调侃自己的。我依稀记得跟他是通过共同的朋友聚餐由于相聊甚欢而相识的。给我的第一印象是比较坦诚，但是不知怎的是不是看他对生活中一些小事的态度，以及对身边的人太有包容心等种种表现让我感觉他是不是有点懦弱。不管怎么讲人还是不错的，比较重情义，还算可交的人。
他家住在一个没有名字的小区里（至少他也不知道），小区也有些年份了，那些楼房一座座排列整齐，跟其他老小区没啥区别都是一栋楼隔着一排小储藏室，破碎的红砖和后期填补的沥青贯穿了整个小区，有些户主家里有退休的老人，在家闲来无事便在属于自己家的储藏室门口搭上竹制木质的架子在上面养株葡萄，人家的葡萄架上探出半枝的绿，又或者是一枝两枝拥挤细小的花，若是有些情趣凑近闻闻，散发着一股清香。老人在葡萄架下面摆个躺椅，搭个小桌，沏一壶好茶，好生浪漫，懂得享受生活。也算是给这“不堪”的街道一点生机、一点点缀，街道从冰冷也很快有了些风情的意思了。街上的人们对生活品质有着极高的追求，懂得享受。至少在我看来是这样的，处于初夏之日，太阳及山腰之时，早早的吃完晚饭，大短裤，白背心悠闲躺在竹制的躺椅上，伴着摇蒲扇发出的风声，竹椅发出的吱呀声，茶壶中茶叶起起伏伏以及淡淡清香，唠家常。一般来说到了这个时候他和他的家人基本是饭过，谈论一天可乐之事或者一天愤恨之事等一类的喜闻乐见和奇闻异事。
他不一样，玩着手机，聊天，打游戏，刷视频，与家人们的其乐融融背道而驰，喜欢独处一室，父母对他很是娇惯，他不懂洗衣，做饭。可以理解为“出‘淤泥’而不染”看我做的一道简单的蛋炒饭而直呼“牛逼”，对于我例举的调料名称，做饭过程灶台锅碗瓢盆的使用他始终以那简短不文明的词来回复。他家里人始终对我啧啧称赞，“这孩子真懂事啊”，语气里满是羡慕？还是说对于家里有那个不学无术的孩子而感到悲哀？
以至于使他自卑也很少带我去他家了，抛开那些不谈他家里人在我看来还是很和蔼可亲的，以至于他再也没有带我去过他家，我们当时十五六岁在同一个学校读书，应该算是当地比较好的学校了，三层的主教学楼，灰色的墙壁上有着两道贯穿着我们三年的时光的红线，他跟我同桌，有着刻在骨子里喜欢自由散漫“闲云野鹤”的精神，不爱学习。教室里坐在最后一排规避老师的视线趴在桌子上看着没有声音只有字幕的“哑剧”，也曾喊过我一起，我跟他看过一节课然后再也没跟他看过了，我跟他可能在这一方面的想法完全不同。
他只要是跟学习不沾边的事情基本都会考虑去尝试，这不，三年里喜欢上了一个小姑娘，清纯、活泼、可爱，她叫珊。班主任曾多次以“兔子不吃窝边草”暗指不准早恋，每次提到这件事班里的同学总会一脸坏笑的看向他，而他脸红着看向那个低着头写字的姑娘，其实，准确来讲这应该不算早恋，因为那个姑娘看不上他，只是没有明说，这是后来询问他近况的时候他告诉我的。当时我也曾跟他谈论过这件事，每次一提起她的名字他都是脸上一片绯红——像个傻子。他曾告诉过我他的猜测。
“哎刘落樱，你知道吗我觉得初一那年她可能喜欢过我！”
“你又开始犯病了？”
“你看看你，你先听我说，初一那年她是不是跟我特亲密？”
“她不是对每个人都这样？”
“emmm，别打岔，她在体育课的时候把胳膊架在我的肩膀上走了五步唉~”
“就因为这？你得亏没去问她，她要是知道了你信不信她以后绝对不会跟你再讲一句话了。”
“还不止呢！她当时快上课的时候还壁咚我呢，只不过吧只是一直盯着我看，搞得我挺激动但也挺懵逼的。”
“。。。。。。”
这些事我也不知道是真是假，就算是喜欢过也可能只是年少无知，了解甚少了，初一刚到这个陌生的地方遇到陌生的人难免比较认生比较拘束对他当时的表现也忘却了，到了初二那年我对他的印象是比较深的算是显露原形了吧，上课捣乱接老师的话把，哗众取宠，像个小丑。又有那个姑娘会喜欢这种人呢？
也算是他作吧，导致那两年我一直觉得这个人似乎精神不太好。