冯的话有多好用,看呈书第二天的身体状态就知道了。
因为害怕被抓到后舱看医生，人贩子没再敢给她打麻药,取而代之的是一晚上都在用广东话对雷德潍·冯骂骂咧咧。
而经过一晚上的代谢，到今早清晨，呈书就能明显感觉到自己双腿有了感觉，能勉强站立，手上也有了些许力气，至自行进食是没问题的。
和她同个船舱，还有留学生一伙人。不知道是因为死了一个同伴,还是什么原因,他们没有再放任自己陷入悲伤，而是转移注意力放到学习上。
先生不知从哪找来了一支笔和一张大卡纸,在船舱里教导起了物理来了，“一飞机距地面1000呎（foot）,其速率为每小时100哩（mile）,对某阵地水平飞行，设欲炸毁该阵地,问飞机应飞至何处,将炸弹掷下始能有效？并绘图说明之。”
问题居然还挺与时俱进，就是不知道让德军听到感触如何。
而各学生则面面相觑,满脸疑惑,没有回答。
“你们啊你们,可是要去东德学理工的，连这样幼儿能辩的题目都不懂，将来可不得遭洋人欺负。”老伯连连感叹。
他说得万分真实——自从船上遭遇海盗事件后，东德军官对这支留学队伍态度日渐无视，就连偶尔在甲板上碰到都会嗤笑一番,也就是看在冯的面子上，才没有欺凌黄种人这种恶劣情况发生。
“早餐来了！”门外传来厨子的一声高喊。
所有留学生瞬间将问题抛到脑后，欢呼地跑出去——这条东德船上，每每早餐都是最丰盛的，满盘的香肠熏肉鹰嘴豆，这放在国内都是节庆才能吃上。
先生看着欢呼跑出去的学生，连连叹息，背着手跟着走出去。
“你在这呆着，我们把食物拿进来。”人贩子们丢下这句话，就赶紧出去跟学生们抢食，唯恐去迟了什么都没有。
当然，他们也不怕不识字又被暂时毒哑的呈书会做出任何求救行为。
一时间，休息舱就剩下呈书一人。
按照平常的习惯，客人们进食一去就大概二十分钟，时间还算宽裕。呈书费劲地从床上滑下来，颤巍巍地走到大卡纸那里，试图用在背后被捆起的手抓起黑笔写字。
长期被反扣的手完全使不上劲，再加上背对着写字姿势别扭，哪怕写一个汉字都十分艰难，但如果写英文，又担心这支生涩的留学队伍不懂，反而被人贩子发现…
门外传来了嘎吱嘎吱的走路声，万幸，并不是这个舱的客人。但别的舱客人的相继回来，也预示着进餐时间快结束了。
忽然，呈书看到大卡纸上的物理题。
这道题还没来得及讲解，学生就被餐食吸引跑了，老师甚至没写答案上去，题目下方仍是一片空白。
她努力控制着手肘，画了一个有些抖的抛物线，又补上一行歪歪扭扭的公式。
别看这道题用了半文言的方式，理解起来较为复杂，但实际答案只是一个重力加速度的公式和抛物线，背对着也能轻易画出。
公式的最后一个字母刚落笔，门外就传来了隐隐约约的广东话声音，是那对人贩子回来了。呈书将笔放回原处，悄无声息地再次回到床榻上，假装一切无事发生。
“吃吧，”男贩子将一小盘鹰嘴豆干面包丢到呈书面前。他进来的时候观察了一下四周，包括这块大卡纸，当然，作为半文盲的他并没有发现呈书的小动作。
说完后，女贩子又再次确认了呈书两只手都绑紧了，盖上棉布塞到被窝里。
留学生们都是年轻力壮的学生，吃得多也吃得快，不一会，就都回来了，坐回位置上吵吵囔囔，忽然，不知道是谁喊了一句：“这题居然做出来了！是傅先生写的吗？”
那老伯原来姓傅。
傅先生走得慢，才刚进船舱，听到这话后十分诧异，“老身还没来得及写答案。”说完后他又检查了卡纸上的抛物线和公式，满意地摸摸胡子：“不过这题答得十分完美，是哪个不留名学生做的？”
底下，学生们看看周围人又看看讲台上的老师，居然没有人站出来承认。
可这船舱，除了老师学生，就只有…
众人宛如恍然大悟般看向房间角落的人贩子夫妇，就连傅先生也从讲台上走下来，往这个角落来。
人贩子夫妇不明发生了什么事，只知道那块大卡纸上被人写了字。但他们不识得公式，错以为是呈书想要求救却不会写字，在那上面乱涂乱画，于是在先生走下来之前，就已经想好了借口：“小侄女生性愚笨，可能见没人就到处乱画捣乱，给先生造困扰，我们夫妻俩先赔个不是。”
呈书无语：继哑巴、晕船、身体不好后，居然又给她安排了个傻子的人设。
“生性愚笨？”傅先生有些疑惑，可这上面的公式和抛物线明明是确的呀。