学校方面为了让大学生能够提前一步把理论知识和具体实践能够有效地结合起来，经常开展一些活动，让学生们大开眼界、开卷有益。
请客座教授经济学家添馅饼来给同学们上理财课，让同学们了解生活理财的必要性和实用性，就是学校做的最正确的事情。
星期五下午三点钟，学校中文系大礼堂舞台正中央。一位温文儒雅、有着特别气质的中年男子在面对着舞台下面众多师生求知似渴的眼神注视下侃侃而谈，他就是著名经济学家天馅饼先生。
他那抑扬顿挫的声调再配合着自信无比的神情，似乎有一股魔力一般，牵引着大家的心。
添馅饼教授教授的经济学理论深入浅出、通俗易懂，再用幽默风趣、诡异诙谐的语言打比方、列数字、举例子，用生动有趣的实例来理证逻辑严密的经济学理论知识，再用娴熟无比的理论指出当下人们理财的误区以及科学合理的破解之法，让人在恍然大悟之余有一种豁然开朗的感觉！
添馅饼教授说的最让王要正印象深刻的一个经济学理论是：所有的财务问题都是开源节流与否的问题，要想稳健增加财富的办法，最好莫过于寻找到合理的着力点，然后达到财产的递增，从而实现财富倍增。这一点，王要正十分认同，因为这个是数学问题，有其科学合理性，可以前后推理论证的。
而更加令王要正信服的是添馅饼教授说的一个小小理财方法，即强制储蓄法：具体操作方式是|:一年有五十二周，以每周十元钱为基数存钱，每周再原来钱数的基础上递增十元钱，到了第五十二周的时候，所存的钱是十三万七千八百元钱。用最小的代价实现了财富的倍增，有四两拨千斤的神奇的理财效果。
只是这个方法似乎有些破绽，假设一个人的收入大部分来自于工资收入，而工资收入又是固定不变的话，按照强制储蓄法来逐年递增的话，岂不是会出现因为数字瓶颈而无法实现倍增的状况吗？带着这个疑问，王要正在众目睽睽这下毫不犹豫地举起了他那宽厚而白皙的手！
静！全场瞬间出奇地安静下来！上千同学用诧异的眼神注视着王要正这个本就不凡的男生，而陪课的老师则用奇怪的表情似乎在对王要正暗示一些什么......
添馅饼老师头一次得到了学生的提问，他兴致颇高地示意王要正同学把问题说出来。看来身经百战的经济学理论大师还是很喜欢挑战新问题，自信的根源应该来源于扎实的理论根基和丰富的实战经验吧！谁知道呢？
“尊敬的添馅饼教授，您好！您讲授的许多经济学理论知识我受益匪浅，唯独有一些地方颇为不解，您能够为大家伙儿解释解释吗？”王要正不失时机地把要问的问题给提了出来。
“哦！什么问题您尽管说，老师我洗耳恭听并且知无不言言无不尽！你就放胆地说吧！”天馅饼教授信心满满地说道。
“添馅饼教授，您说的强制储蓄法似乎有一个漏洞，就是如果假设一个人的收入再不增加的基础上使用这个算法则会遭遇数字瓶颈，最终导致无法实现倍增，请问您有破解之道吗？如果没有，是不是说明您的这个方法缺乏实践的检验，属于伪科学呢？”王要正面无惧色地向天馅饼教授发问道。
“很简单！一句话，开源节流。就是强制储蓄法只是科学节流，但是为了配合节流任务的顺利完成，就得不断开发新资源以供应节流的延续性。说得明白一点就是理财仅仅是省钱是没有用的，还得不停地赚钱，不断地开财源，这样一来开源节流才有着实际性的意义和价值，才能真正实现财富的递增，明白了吗？”天馅饼教授舌灿莲花、口吐珠玉、掷地有声地对着大家释疑道。
“哦！我明白了！开源节流就跟学习知识一样，光是机械性地储备旧知识是没有用的，您得博览群书开阔视野，不断获取新知识，不停地更新自己的知识体系，只有这样才能真正成为一个博学多识的人！谢谢您！添馅饼老师！！”王要正豁然大悟并且向大家分享了自己顿悟。
哗啦啦...哗啦啦...哗啦啦......
雷鸣般的掌声此起彼伏，经久不息地回荡在中文系的大礼堂......