学生的最主要任务就是学习科学文化知识，就是要时刻不忘初心使命。
大学生经过了一年级初入象牙塔的新鲜感，最终还是要回归本职，每日课堂按时点卯，不仅是在行动上点卯，更要在心里面点。点动成线，线动成面，直至全面铺开。
汉语言文学教育专业除了一般的汉语言文学专业需要修学的科目外，还另外增加了教育学和心理学这两门科目，总共加起来就需要修学十多门科目。比起中学时代的科目比起来正是多了一个巴掌的数量，只不过不同的是，中学时代学习是为了考进一所好学校，而大学时代的学习是为了日后参加工作奠定必要的知识技能而已，两者虽少有不同，但殊途同归。
需要学习的科目太多，还要忙于文学社团以及必要的交际等等，所以对于时间的科学管理要达到统筹兼顾并行不悖，就极大地考验着学生们的智慧了。
作为聪慧过人的王要正来说，要想真正达到学有余力，首先还真的是要脚踏实地地把所学科目的知识基础给打好，其次才能在夯实基础知识的前提下，把最新的学习技巧给提炼出来并且加以完善，进而用以指导之后的知识学习。在学习技巧趋于完善的基础上，加快学习进度，才能最终空出更多的时间和空间出来，照顾自己的兴趣和爱好，拓展自己、提升自己、升华自己。
饶是王要正那么有天赋的人，所有科目的考试居然也是没有其中一科得到满分，而作为满分一百的科目，考得最好的一科是九十九分，最差的一科居然是八十九分。不过对于大多数同学来说，凭自己本事考得这么个成绩已经算是佼佼者了。须知，追求圆满或许本身就是一种罪过，就像是《西游记》里面唐僧师徒几人历经九九八十一难去西天取经一样，最后的经文竟然是残缺不全的，可是这也不耽误他们得道成仙呀！
不过，对于王要正同学来说，对自己要求严格已经形成了一种摆脱不了的习惯。考得最差的那一门功课是《军事理论》，之所以考得差，王要正自己总结了几点：一、自己不够重视这方面的知识，上课没有专心听讲 ；二、可能不太喜欢讲授《军事理论》科目的章老师。
其实说真的，说他不重视《军事理论》似乎有些说不过去，他每一次《军事理论》可都非常专心听讲，几乎堂堂课都是腰杆挺直得就像是标枪一样，双目全神贯注地望着黑板，望着正在讲课的老师，只不过是身在曹营心在汉而已。说他不太喜欢章老师吧，还真是有一点点。为什么呢？
这就不得不说章老师的讲课风格了，风趣幽默、谈笑风生，每一段课文必有一段似有却无的惊心动魄的故事，而且他都说自己亲身经历过的。这吹牛的程度让王要正非常反感，就像是反感卖假货的商贩一样，久而久之，内心未免有些抵触，进而影响了对军事理论科目系统知识的深入了解和把握。
但是，这并不表明章老师这个人不行。相反地，他对学生们非常好，除了在课堂上有问必答之外，他还会兴之所至地传授一些自己为人处世的心得体会。在日常生活中，在学生需要帮助的时候总是无私地伸出援助之手。
基于此，王要正为此常常烦恼不已，总觉得自己不地道。
知己莫若李娇霞。
李娇霞和王要正总是心有灵犀一点通，每逢相互之间需要帮助的时候，总能够第一时间给予帮助。这几天她看到王要正时常邹着眉头的样子，再对照课堂上王要正灵魂出窍的样子，立刻就明白了怎么回事。
“阿正，给您！”李娇霞趁同学们不注意偷偷地塞给王要正不知道从哪里来的“红塔山”香烟。这一出，着实给王要正吓了一大跳。他正想叫，就被李娇霞用手捂住了嘴，那香嫩柔软的感觉让他停止了反抗，静静地享受着此刻的美好。
李娇霞止住了王要正的喊叫，就拉着他往军事理论章老师的办公室跑，在跑的过程中把自己的想法给王要正说了出来。原来她是想要王要正虚心向军事理论科目授课的章老师虚心致歉并推心置腹地交流谈心，把自己的郁结给解脱出来。
快要到门口的时候，李娇霞鼓励地偷偷啵了王要正一下，悄悄地走开了。
王要正对着章老师的办公室门口敲了敲门，得到应许之后。王要正恭谨谦卑地说明了来意，然后惴惴不安地望着章老师，等待着章老师的训示。
出乎意料地，王要正没有等来章老师的训示，而是用他那爽朗充满野性和性感磁性的“哈哈哈哈哈哈”的笑声感染了未经世事的学生。笑完之后对王要正说：“小王，你知道吗？我一直预感到你会来找我的，果然不出我所料，孺子可教呀！我了解你，你是预感大家都公认的冰雪聪明的孩子，可是在我这里却混不出好成绩，肯定是我人品出了问题！”
“哦！哦！不不不！章老师，您可千万别这么说，这样会折煞我的！是我没有认真学习才导致您所讲授的科目不理想的，您没有错！只是有些问题藏在我内心深处好久，困惑好久，一直没有找到机会向您讨教而已。不知道您什么时候方面呀?”王要正说完，顺手从口袋里拿出心上人李娇霞为他准备的“红塔山”香烟递给有抽烟习惯的章老师。
章老师也毫不客气