整理错题，还要整理词汇，这可真够他受的。
文瑾很清楚，在学习上抱着侥幸心理，一次次让知识漏洞从眼前溜走的人是不会有好成绩的，便苦口婆心地说：“是啊，但是，ACT不管怎么出题，考查难度是恒定的，在考试文章和选项中出现过的词汇，一定是美国高中生必会词汇，所以，不管下次考不考，你都得背。”
义廷恍然大悟地点头，他看出文瑾正在想医生出诊那样诊断他学习中的病情，便探身向前，问道：“还有啥问题。”
“第二类问题，是由于长难句读不懂，造成的文章内容不理解。”
文瑾说的这个问题，确实正困扰着他。
“我建议，你把每篇文章里，从一个句号到另一个句号之间，长度超过一百个单词的长难句都抄下来，先找出句子的主谓宾，再去分析出从句和主句的关系。”文瑾说着，就拿起笔，用括号括出一个长句子，开始在上面标注句子成分。
“啊——有必要吗？”义廷看着工作台上那一套又一套的阅读卷、语法卷，觉得这工作量简直比他焊接整架飞机还要大。
文瑾一抬头，正看到他傻傻张开的大嘴，被气乐了，道：“我请问，你一个打网球的，为什么每天还要跑步、上器械，做那些体能训练啊？”
这个问题正是他的老本行，其中的道理他能不住气地給文瑾讲一小时，于是，一撇大嘴，道：“简单的说吧，别看我们打的是网球，如果没有力量，没有耐力是根本不可能打好的。就拿力量来说吧，大臂要是没劲儿，球打不远，小臂没力量，反手角度容易控 制不精确、腿部没力量，甭问了，跑动速度不够，根本接不着球，腰部力量更重要了，是和大小臂联动的，能够保证球速、高低和角度……”
文瑾比了个暂停的手势，道：“你说的我还搞不太懂，可能我说的，你也未必完全理解，反正，从现在开始，你先把之前做过的真题按照我说的分析、改错，把其中的精髓榨干，把漏洞补好，积累单词和长难句每天必做，直到我认为你的能力够了不用再做了为止。”
“老大，这十套题光是改错、整理长难句、整理生词的时间，指定比我刷题还要长。”义廷痛苦地抓着头发。
“对，长好几倍。不过，这是从能力和根本上提升，你愿意也得做。什么时候做完这些再去做新题，而且每周不能超过三套。”文瑾的态度不容置疑。
“一周三套，期末复习还得停两周，真题一共有四十多套，照这个速度，我什么时候才能考第一次ACT啊？肥乔和布雷克那两个小子都考四次了，辰辰也准备去考第二次呢。”义廷是个急性子，他可没想到，备考的战线会拉得这么长。
文瑾不慌不忙道：“急什么，如果是像辰辰那样，本身能力够了，只是欠缺练习和技巧的，我就会建议他拿出三周到一个月时间备考，速战速决。你现在语法、单词空洞还很多，一边积累一边备考，急不得。考那么多次又花钱又费事，有什么好羡慕的？只能说他们对自己心里没数。准备好了再去考，争取一次过。”
“说得对，我们穷孩子可没有那么多钱交考试费。”义廷焦虑重重的心踏实了。
来美国上高中之后，老师们会视同所有人都拥有属于自己的学习方法上，不会在这些问题上多啰嗦，只有文瑾肯耐心发现他的问题，帮他建立学习习惯。
不得不承认，文瑾确实就是个天生的学霸，在学习这件事上并不是简简单单地刻苦钻研，还有自己的战略战术。