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第164章(1 / 1)

“孔子的意思是说,君子,不应该只能擅长一样事物。君子,不应该只发挥一点点作用……”

李风起看着张美丽说:“比方说张美丽,只是修建大坝嘛?可是,这毕生所学不就浪费了嘛?如果有一天张美丽有能力修建起真正的大坝了,那么,她的才能,也足以去建设优秀的桥梁。也可以去设计优秀的基建设施。可如果只修建大坝的话,那么就狭窄了。这就是君子不器。”

张美丽问道:‘可是老师说,人要脚踏实地。一步步的往前走,贪多嚼不烂。’

李风起笑着说:“对。修建好的大坝,强的大坝,是你的专业。但这也是基础。发挥更大价值的前提和基础是,先完成自己的本职工作和专业。如果连本职工作都没有做好,那么就叫做贪多嚼不烂……如果做好了本职工作,却没有发挥更大的价值,那么就是‘君子器;’。”

一众学生若有所思。

这时,徐盼问道:“李老师,那这句话的意思是不是说,我们应该多去学习一些更多的技能?有更多的用途?”

李风起摇头。

一众学生懵了,也不是嘛?那是什么呢?

李风起在黑板上写下了‘君子不器’四个字,沉声道:

“我所理解的,孔子这句话的真正意思是:强者,应该要发挥更大的价值。没有最大的价值,只有更大的价值。”

“君子,不是什么谦谦君子,也不是什么美男子的意思。在这里……指强者。”

学生们若有所思着。

这个时候,徐盼站起来忽然说道:“李老师,您是不是做到了君子不器?”

李风起哑然失笑:“怎么这么说?没有没有……”

徐盼认真的道:“你就是有。我们都知道了,您可是国家科学院的硕士,未来一定是教授,是院士级别的科学家。但是你却出来教书了,把你所有的知识都传授给别人,然后去学习更多的知识,教更多的学生。国家失去一个科学家,但是得到了一个老师,一个老师,带出了几十个优秀的学生……这不就正是君子不器嘛?”

“啊,我明白了老师,难怪您最喜欢君子不器这四个字。因为你一直都在身体力行的去践行着这四个字啊……”

李风起苦笑着。

而班上的学生们,却都若有所思的看着李风起。

似乎,大概的明白了这四个字的意思……

似乎,大概抓到了点什么。但是好像又什么都没有抓到。

什么叫君子不器呢?

明白了所有的表面,可却总觉得,似乎又有哪里不太理解吧。

徐盼其实说的很对,李风起,做到了君子不器。

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