派培养体系的时候，也会看看别家的教材以开拓思路。但长老掌门一般是与长老掌门对接，也不会屈尊来我们任务处下委托。”
我：“你排除了一大堆、总结了两类，好像没提到我这类？”
任务处员工：“你属于没排除掉，又不在基于职务、身份而必须看这套教材的类别里。是好奇心过分旺盛，连繁琐问卷都不够冷却大脑的特殊品种。与你同一类的有包打听长老——问卷辛辛苦苦填完，结果拿到教材看得走马观花，末了还痛心‘就这？白瞎我填问卷的努力。’然后其同门后辈还不吸取教训，不听同门经验者的告诫‘昆仑元婴级教材不好看、没意思’，非要自己也辛辛苦苦填一遍问卷、亲眼看一遍教材，再亲口说一遍‘就这？’”
所以你们这问卷设计主要是用来吓唬好奇心容易熄灭的道友、阻止他们看教材，反正他们也看不出什么正经东西来；以及欺负一下怎么拦都拦不住、无论如何也要亲眼看到教材、但其实还是看不出正经东西的包打听弟子吗？
任务处员工：“相比起来，克东风来借阅教材的态度就很端正，可惜受限于修为，他们理解不了多少，基本只是当作多收集一份信息。”
任务处员工：“与克东风态度相似的还有情报贩子，这类是散修门派弟子都有，但散修填问卷时经常留一手，然后我们的保护措施就有疏漏，于是每次我们还会要求散修签一份契约，让他们自己对不真实填写问卷导致的伤亡负责。”
☆、09051-低效率方式
我：“多数情报贩子其实对门派的态度比较友好。因为很多信息大门派更容易弄到，情报贩子与大门派弟子保持良好关系有助于提升他们的情报灵敏度。”
任务处员工：“他们主观上确实态度不错，但在填问卷的时候，他们总是会觉得像白送了我们情报，心疼，下不了手详写。”
我：“比如去过哪些秘境、秘境特色；接触过哪些类别的精灵，其给自己留下最深刻印象的特征是什么。”
任务处员工：“这帮情报贩子理智上不是不知道让填这些内容是因为昆仑元婴级教材里会详细教这类，他们自己写下来的内容很可能不久后他们便能在借到的教材里看见。但他们还是心疼，还是觉得这些信息本可以用来卖钱，而不该倒贴委托费地送给我们。”
我：“我就没这份纠结。我去过哪些秘境、那些秘境各有什么特色，你们昆仑研究秘境的家伙怕是比我更清楚。”
任务处员工：“实际上以我们昆仑收集情报的能力，如果我们真对谁有歹意，我们完全可以自己把他查得底朝天，根本不需要用问卷当幌子。主观填写的问卷，最主要的是反应自己对自己的主观认知，而不是提供给外人方便用来布局的客观情报。怀疑问卷图谋不轨的家伙，是把我们昆仑当街头骗子吗？还需要靠面对面询问当事人这种低效率的方式来套信息？单打独斗的散修干这种事情的人才多，门派哪需要做这个。”
我：“钟粟门来看元婴级教材的不多吗？”
任务处员工：“从零星好奇者的占比来说，其实算多，不过钟粟门来得很有规律。钟粟门授课处在定期看过昆仑最新版的元婴级教材后，会进行钟粟门式的改写，然后将改写后、更符合钟粟门思路的教材放在钟粟门藏书阁供全钟粟门符合条件的弟子看。”
任务处员工：“没达到看这份改写版阅读要求的钟粟门弟子，就知道自己肯定更不适合看昆仑的原版，那么便不会来昆仑借阅；能看改写版的弟子，在吃透改写版之前，或者在看完改写版之前就不想看了，也会觉得自己还不适合看原版，于是也不会急着来昆仑；只有看完改写版之后，觉得有疑问必须在原版中找寻解答，才会来昆仑打申请看原版。”
任务处员工：“但这些来打申请的钟粟门元婴期弟子，说实话，比昆仑非儒修的元婴期弟子对昆仑元婴级教材的理解还透彻，他们不用看我们给出的问卷题目，直接便能根据自己的情况提出需昆仑提供的保护方向，以及愿意为此支付的费用，然后授课处那边稍微检查之后配合便完事。”
我：“儒修在愿意让人省心的时候，果然能做到十分的妥帖。”
任务处员工：“而在想刁难谁的时候，也能做到次次扎准痛脚。”
作者有话要说： ~