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第12章 有门儿(2 / 2)

王宇轩和陈启轩他们俩的作业一个字也没有动。

王琦老师反复地提醒他。他们手上的电子手表也在小声的提醒他们,要好好的把作业完成,可是他们一点也听不进去。

毫无疑问的,这两个孩子今天在班里又扣了很多分儿,下课的时候表现的一点也不好,不是扔垃圾,就是把自己的笔,本子都扔在地上,也不知道收拾好自己的文具。被扣分,实在是在所难免。

到晚上吃晚饭的时候,吃完了正餐又是小点心,吃小点心的时间到了。这一次机器人一号对这两个孩子丝毫没有客气。他不仅阻拦这两个孩子去领取小甜品,而且亲自把这两个孩子禁锢在一个角落里,不允许他们走动。就让他们眼巴巴的看着别人吃。

这一招还真奏效。看着别人在那里的吃着香甜美的食物。王宇轩和陈启轩他们俩馋的直流口水,不停的吞唾沫,甚至不停的舔嘴唇。那种馋涎欲滴的样子实在令人搞笑。

陈启轩甚至想挣脱机器人一号的禁锢,动手去抢别人的。可是在高大英武的男机器人面前,他们显然弱小很多。

谁让他们犯规呢?看着他们被惩罚,班里其他孩子投去了幸灾乐祸的目光。两个被罚的孩子也狠狠地瞪眼回敬他们。现在他们被扣了那么多分儿了,学校的规则就是这样,不行就是不行,犯规了必须改错,直到完全规范自己的行为为止。

刚开始家长收到这样的信息的时候还觉得很不理解,觉得学校好像是亏待了他们的孩子,可是当他们看到自己的孩子在学校里表现的极其恶劣的时候,老师反复的提醒,电子手表也反复的提醒,机器人也一再的强调要遵守规矩,可是这两个孩子就是不听。

这样的事情发生多了,家长慢慢觉得孩子受到这样的惩罚是应该的。不受惩罚怎么能知道对错?不受惩罚怎么知道生活的酸甜苦辣?不受惩罚,他们怎么能够克服掉身上所有的缺点?

学校就是让他们知道。只有做个言行规范的好孩子。才能渐渐地被别人,被社会公正地对待,这既是惩罚,也是在教他们如何做人,如何成长。

当然了,学校也不是不通人情,也不是一味的用这种方式去惩罚孩子,而是奖惩得当。机器人1号诱导这两个孩子说,

“你们吃过晚饭之后进行比赛,谁的作业先写完,而且写的干净,整洁,漂亮,谁就能得到一个额外的冰淇淋。”

于是这两个上午没有吃到冰淇淋的孩子,现在是多么的渴望得到冰淇淋啊,所以他们俩就展开速度,进行激烈的比写作业比赛了。比赛的结果是?王宇轩同学写的更加漂亮一些,而陈启轩写的寥寥草草。虽然也写完了,也是勉强写完的,字形很难看。所以这次比赛王宇轩小朋友胜出,他顺利的得到了一个冰激凌作为奖励。

陈启轩小朋友很不服气,他说,

“老师,我再写一遍,我把字写的再漂亮一些,行不行?能不能再给我一个机会呀?”

“呵?”机器人在心里笑了,心里想

“有门儿呀,这是愿意进步的节奏啊。能够激发你的上进心,奖励多少学校从来不含糊。”

所以机器人答应陈启轩,

“只要字写的好看,而且不墨迹,可以给与奖励。”

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