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第13章 改作业轻松(1 / 1)

陈启轩听说有奖励可拿,他还真一本正经地坐在课桌的前面,认认真真地写起了作业。那模样还真像那么回事。

机器人一号心里暗笑: 就你刚才那个水平,我看你能把作业写出个什么花样?还真能写出秀才落地生花不成?

不一会儿陈启轩的作业就写完了。他把作业递到机器人一号的手上,一号差点惊掉了下巴。这难道是他写的字吗?还真看不出来呀,一号他看到那一手娟秀的铅笔字,吃惊不已。真是人不可貌相,海水不可斗量,看看来这个孩子并不是不成器呀,他还是很有潜力可挖的,如果他能改掉那些臭毛病,说不定将来大有出息。

一号机器人他也兑现了自己的承诺,把陈启轩带到了食品区,拿了一个冰淇淋给他吃。而且一号机器人利用这次契机对他进行引导。他带领陈启轩参观食品玻璃展览柜。

陈继轩看到玻璃展览柜里展出的各种各样的美食,颜色花样齐全可口的点心,忍不住直吞口水。他开心极了,恨不得里面的每一样好吃的东西都想去尝一尝,尤其是里面他从来没有见过的美食点心,他更加有兴趣了。

看来,要想抓住一个孩子的心,一定要抓住一个孩子的胃。这话是深有道理的。

他很恭敬地问,

“一号博士,这里面的东西都可以吃吗?”

机器人很温柔的点点头说,

“是呀,这里面所有的东西,都是提供给孩子们课间品尝的,或者是提供饭后的水果甜点,如果你想吃,那就必须改掉身上所有的坏毛病,不骂人,不打架,上课不调皮捣蛋,不说话,作业认真完成,只要你做到了这些,我保证这里面所有的食品,你都可以吃得到。

陈启轩听了认真的点点头,而且向机器人博士行了一个恭恭敬敬的举手礼,说,

“一号博士,我保证。以后我一定好好学习,不骂人,不打架,你就看我的吧。”

机器人博士看着他那稚嫩的小脸上严肃的神情,第一次对这个孩子刮目相看。心里想,这么小的孩子,为了心中的理想,也愿意做出承诺,尽管理想是极其幼稚可笑的,只是为了一口好吃的。

但是,愿意为了理想与愿望去努力争取,去努力上进,这本身又是可贵的,也是值得尊重的。

在接下来的日子里,虽然陈启轩也还有这样那样的毛病,可是跟刚到学校那两天相比,他已经转变好多了。至少他不再无缘无故的去打人了,至少他的作业能够按时完成了,这是一个不小的进步。

而另一个孩子王宇轩也同样进步不小。这两个孩子最大的进步就是能够保质保量的完成作业。

说到岛上的机器人儿,他们低级别都非常高,他们都是高级的智能机器人。不仅能模仿人的动作,还能像人一样用各种不同的语调进行说话。

所以岛上这些智能机器人,人们都称之为机器人博士。陈启轩小朋友听别的小朋友这样称呼一号,他也尊敬地称呼他一声机器人博士。

他们的到来给这个给岛上所有的老师减轻了很多工作上的压力和负担。在大陆上的许多学校,老师为了学生的成绩,日以继夜,不眠不休的为孩子备课,批改,辅导,殚精竭虑。有很多老师因为工作压力太大,工作的强度太重,很多人小小的年纪就腰酸背痛,颈椎病,腰椎间盘突出,心肌缺血,嗓子痛,三高等等,各种毛病都出来了。

业间曾经流传过这样一句话,要想让学生考出好成绩,老师就得拿中药当茶喝。

而智慧岛上的老师,可幸福了!他们只管备课上课,而批改作业的任务就都交给了机器人。大部分作业都是输入程序的,通过机器人扫描,再打印出来对错,这样作业就被批改好了。

然后把作业单发放到孩子的手中改正,改正之后,再交给负责的几号机器人过目。不行的再改正。然后机器人把改的结果发给执教的老师就行了。

整个一套模式下来,如行云流水一般,快捷而又高效。

这样一番操作下来,学生的学习成绩就提升很快。

这是到目前为止,最先进的一种教学手段了。解放了老师的双手,减轻了老师的劳动力,让老师能够更好的研究教材,制定更加切实可行的教学方案,使课堂更加精准,更加高效。

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