劲臣怔怔，他早就忘了这事。
猝不及防，久久缓不过神。
直播视频里，容修只唱了一段，曲子与歌词简直是绝配！
这是有流行元素的摇滚？民谣弹唱也好听，而且记忆点明显，很适合传唱。
副歌高音，极致动情。
视频里，容修没怎么费力，仍然轻轻哼唱：
——“能不能告诉我，这只是错觉的影像，至今我还依恋你的胸膛，我不想去找寻下站天堂，只想找回属于我们的时光。”
这是顾劲臣的歌词。
只有一分钟，只唱一遍副歌。
视频尾声，容修又哼唱了一段英文，像是一首外国诗歌。
接在了顾劲臣的副歌下面。
顾劲臣听出了它，这是他最喜欢的诗歌之一。
容修用英文唱了出来——
——“它被炎热的灰尘所闷死，它被正午的阳光所烧伤，它被创造到世上，只不过是为了…紧靠着你的胸口，就只生存那一瞬的时光。”
这是屠格涅夫的诗。
看容修的视频不能开【弹幕】选项，不然非常影响观赏，因为根本看不见画面，满屏全是飞快闪过的字。
《错觉》现场创作的视频，结束在容修最后一句念白，他没有唱歌。
吉他伴奏中，容修没看镜头，垂着眸子，轻声道：
“是的这一切好像是错觉，你紧靠着我的胸口，却只生存了那一瞬的时光。”
话落，视频一片黑，结束。
四周老师们静悄悄，只听那边传来孩子们的欢笑声。
卧槽！
什么叫最怕摇滚歌手玩深情。
小李老师捂心，一下被戳到了：“好好听，我喜欢这首抒情……”
老实说，小李老师也是去年认识容修之后才真正关注摇滚的。
和很多DK姑娘一样，以前她不太听摇滚，印象里摇滚就是咋咋呼呼特别噪，无厘头地用破嗓子瞎嚷嚷。后来，听了DK的歌曲，听到了容修的唱歌，她才真正地去关注摇滚。
容修唇角带着笑意，视线从劲臣脸上收回来。
容修看向围在黄主任身边的老师们，颇为正式地道：“正在考虑放在第二张专辑里，顾老师是我们的词作者，这是他专门写给我的。”
“真的吗？影帝歌王双璧合一！”小李老师兴奋得不行，“不要考虑了啊容哥，相信我，这首歌肯定会火，我都能哼出来了！”
劲臣心脉律动加快，压下心底翻滚的复杂情绪，一时间竟然不知该说什么。
老实说，没有人比他更清楚，在容修的电脑里，压箱底的原创歌曲数也数不清，riff、loop之类乐段则更多。
乐队邮箱和微博私信、微信里，给DK写歌词的热心粉丝、同行大哥、专业词作者更是数不清。
但是，容修留下了他随手写的胡言乱语，竟然还为它谱上了这么戳心的曲子。
“爹。”
烁烁出了一声怪异的发音。
劲臣被转移了注意力，低头问他“怎么了”。
这字儿，太有传统特色了，如果是爹地爸比，还容易辨认些，嘈杂环境下，影帝根本没有往那个字上想。
烁烁循声指着那边，“在唱歌。”
劲臣笑：“嗯，容叔叔在唱歌，是电视里的。”
“……哦。”烁烁垂了头。
电视里的，他知道的，电视，就是能看到的。
他摸过学校里的电视，薄薄的，很大很大，大哥哥老是去那里面，也不出来看看他。
劲臣打量烁烁那个小表情，在烁烁耳边小声：“一会叔叔就唱给你听。”
“嗯！”这孩子真的很好哄。
“不经意就流露出才华，这才是真正的有才华呀。”黄老太太息了屏，转头看向了众人，“你们想不想看容修进行现场创作？”
“啊啊啊啊！”欢呼声一瞬间教师堆儿里传开，远处玩耍的小朋友们都被吓一跳。
小礼堂顿时犹如浪涛一般。
一波接着一波地欢腾起来，老师们不比孩子们消停多少。
毕竟是音乐学校，在场的老师们都是音乐专业，就连阿姨们也是音乐爱好者。
黄奶奶也来了兴致，摊开双手笑道：“看看，这就叫民心所向，不能怪我。”
容修哭笑不得，环视在场闹哄的大人们，望了一眼外面的天色，此时已是傍晚。
说好的早点回家，努力不开夜车呢。
丁爽已经举着手机准备好了，直播网在半小时之前已经平台宣传。
黄奶奶故意板着脸：“刚才已经和烁烁说好了，大人说话要作数。”
“如果我不唱，是不是就不能走了？”容修的回答让大家瞬间欢乐起来，纷纷鼓掌欢呼。
小老师们赶紧去安排小朋友们坐好。
一听老师说“容老师给大家唱歌听”，孩子们全都开心地排排坐。
稍微年长些的孩子，正要参加钢琴考级的，更是露出兴奋的表情。
“容老师需要什么乐器？键盘？吉他？”
老师们语气里带着打趣，“或者，是小提琴？”
“咱们学校缺什么，都