是浪费时间。
毕竟他这一科目不同于体能训练，体能训练还可以通过增加训练量获得更好的训练效果，但招式这东西就是一锤子买卖，学会了就算完了，剩下的只能靠时间打磨熟练度。
但是很显然，姜黄不需要这些时间。
毕竟他可是一上手就用同样的招式击败了自己这个沉浸武功多年的好手，想当年还没有灵能复苏的时候，他硬生生凭借自己这手熟练度极高的柳叶掌打遍全国无敌手！
所以，综上所述，李教官不准备让姜黄跟着大部队训练，而是把带到大部队的背后，在他们看不到的地方，专门给姜黄开小灶。
所谓开小灶，就是与姜黄对打。
自己只管将自己毕生所学使出来，其他的交给姜黄自己领悟。
反正姜黄学习能力极强，自己用一遍他就能学会，完全不用像教其他学生那样一遍又一遍地拆分讲解。
有这么聪慧的学生，他本应该感到欣慰。
可实际上，他有些生无可恋。
他感觉自己真的成了一个莫得感情的喂招机器，而姜黄则是一块永远吸不饱的海绵，疯狂地索取着自己身体中的水分。
他一度被吸干！
最后硬是从记忆的犄角嘎达中搜刮出一点其他的技巧，才勉强将今天这一天混过去！
李教官抹了抹额头的汗水，朝姜黄摆摆手，“没有了，一滴都没有了！你自己回去吧！在徒手格斗这块，我已经教不了你什么了！
“对了，新的负责文理科知识的教官已经到了，他姓周，你就叫他周爷爷，他比较喜欢别人叫他爷爷，你回去准备准备，然后去找他。”
说着，他又补充道：“周教官脾气很好，不会突然……袭击你，放心吧！”