原文：就在几分钟前，吾之U盘欲于公用，插电脑，无礼格式化，吾拼死相护，未果，然得了个将死之身，而后吾之电脑痛失伯牙。感天地之寒冷，望万世之悲欢。参赛以来，挨着高温与高压，见惯人心之荒凉，所谓同窗不过尔尔，愿少年守住善良，也不失傲娇。
译文：事情是这样的，就在几分钟之前，我们要去做一个样品测试，需要用到U盘，正好一个小组就我带了，但是那电脑是学校的，连接着测试仪器，需要U盘格式化，我没有带之前专用作拷贝数据（私人）的U盘，然后上楼把U盘里的文件（小说）转移出来，但是我回来时，U盘已经打不开了，一直显示使用DVD光盘前需要格式化，我点了取消还是打不开U盘，然后就是反复弹出需要格式化，着急着用的时候我只能暂时放下心中所爱，向现实低头（没那么严重啦，就是这周可能会晚点更新，本来已经打完了三章，现在不确定能更新几章）。我与几个同学一起参加了竞赛，这几日的天气几乎都是直奔40°，公共实验室没有空调这类东西，所以真的很热，同学间的竞争也十分不友善，或许是学校还不够好吧，连老师都有些些xw，我们小组的指导老师安排好实验方向之后就出差了，现在还没有回来。第一批样性能不好但勉强能用，第二批样还不错，于是我们按照第二批样的条件再细化，时间来到第三批样，我是真的很生气。前一天几个小组之间说好下午6点放样，第二天6点拿出来，所有人估算时间后都同意了，好家伙，第二天早上，楼上一个小组的样品外看已经好了，然后打开了机器（机器内是-50℃），当时也没人说什么，好嘛，中午人老师直接带着组员把所有人的样品都放在了外面，然后把自己的新样品又放了进去，没有通知任何人[我真的不生气。。。]，这批样再有半个小时我们就成功了，好家伙，这能忍，差点哭了。几个小组联合起来找总负责人，开大会。成年人之间总是那么虚伪，连学府中的所谓学着都逃不掉，我很庆幸自己还是个未经沾染的愣头青，这样的我才能真正义无反顾地投身我所热爱的一切，不计较任何的得与失。我们代表我们的指导老师坐在前排，几位老师相互之间在交流，谈谈自己组的进展，做了哪些处理，一脸的“讨论”，我与身边的队员相视一笑，还好总负责人已经来了，否则我们一定会转身进入实验室，等到正式开会时再来解决问题。
由于本次题目与往届相差很大，使用的仪器从一间昏暗的房间被拖拽出来，我们本以为这是我们系唯一一台。总负责人问老师们谁还有这样的仪器，全场静默了，直到问到第四遍，终于一位老师说他用过我们左边那位老师实验室的相同仪器，而后又有一位老师说他用过隔壁系的一台。哦？原来这三个小组成员之高傲是因为指导老师的人脉广呀，失敬失敬，在下实在没想到原来我们系并不是想象中的那么一贫如洗。到了分配时，两位老师还是用上了自己提出的仪器，老机器这边压力太大，总负责人又分走一位去隔壁系，而后规定了时间与盛装样品的器皿，放心，没有人会遵守的，若不是吃了哑巴亏的几个小组联合起来看管仪器，还会有人私自打开的，还有那些高的矮的胖的瘦的，无一是规定的容器。大会结束后我们向总负责人说明，我们的样品已经做出来，想做表征，总负责人让我们跟着一位老师去制样，他一会儿下来教我们怎么操作，好嘛，咱们四个样品，她只让我们放三个，我本以为不能放三个，原来是它的小组有一个没做好，拿一个新出的样和我们一起去做表征，还特别提醒我们要先做它的，好嘛，您是老师，我们也不是那没格局的人，所谓宰相肚里能撑船，咱们也感谢您教了我们怎么手撕样品吧。还好让队友去拿了小刀，还好墨某小时候没少切过橡皮。
墨某：“老师，这样的大小可以了吗”
老师：“有点大”
老师：“嘿嗦”老师在线展示什么叫大力出奇迹。
墨某：“老师，这样没影响吗”
老师：“放心，不会改变结构”
好嘛，总负责人说咱们的样品表面存在明显的撕扯痕迹，放大内部很不错，但照片可以作为分析，不能用在最后的报告中，我真的很想谢谢这位大力老师，总负责人解释道：“我们的样品不能撕扯，表征的小样可以用液氮冷冻后掰断，这样才不会影响表面结果”（猜猜墨某是什么专业，结果发送到2976618224qq空间留言版，猜对赠送样品一个）
说完这份虚伪我们再聊聊同窗吧，我们小组本来是独立实验室，因为老师是今年竞赛题目这一专业的，所以我们小组也备受上面的关注，可后来来了有自己仪器的老师的小组，我们并没有搞特殊，还是将实验室公用了。一定要相信“人以群分”这个道理。只有臭味相投的一群家伙才会觉得自己很香。这是我有生以来见过最无礼的最怂最没品的男的（实在打不出人字），路过撞到我们组员没有一句抱歉，在我们不在场的情况下随意摆弄我们的样品，公用天平周围撒的原样从来不收拾，高傲地似乎这实验室是其一人所有，同学们，不要以为这是墨某的气话，虽然运笔愤愤，但墨某一向有一是一，事件并不采用夸张手法，所以请