你们讲课的时候，边讲边用粉笔在黑板上这样书写，学生们学起来会更快更好，学会的准确率更高。”
“好了，你们自己上来试试，在开始上课前最好练练，粉笔的用力方式和毛笔还不同。”
几位新老师早就兴趣满满，这会儿得了准许立刻上去，一人拿了一根粉笔、占据一小块黑板开始小心翼翼的书写。
弘书走下讲台，叫还在走神的弘时：“三哥，三哥？”见弘时回过神，“想什么呢？”
弘时微微皱眉：“想黑板和粉笔，小六，这两样东西，我总觉得它们没有你说的那么简单。”但是哪里不简单，他又说不上来。
哟嚯，没想到，这个脑子不太清醒的三哥还有这种敏锐度？弘书稀奇的看了一眼弘时，果然，在古代接受过高等教育的人就算脑子不清醒，也不会是一个一无是处的废物，还是有点可取之处的。
不过弘书并不打算告诉弘时这两样东西对教育的意义，有些事情，还是让他自己去想吧。
“是吗？我倒是没觉得有什么，我做这两样东西出来，单纯是觉得这样上课更清晰明了。”弘书抱怨道，“三哥你没在上书房上过课，你不知道，讲课的夫子们哪儿的人都有，不是个个都把官话说的很好的，许多人都带着口音，尤其是广东福建两省的侍读，他们说话那叫一个难懂，要不是因为这个，也不会现在还没转成侍讲。”
弘时对这一点深有同感，他原来跟不少官员有过接触的：“确实，广东福建的人说话是很难听懂。”
粉笔虽然发力不同，但对这些用惯了毛笔的人来说并不算难事，很快，他们就写的像模像样了。
弘书看了看，微微皱眉道：“那个，你以后上课不要写草书行书什么的，要写楷书，一笔一划都清清楚楚，这些孩子都不识字，你一上来就写这样他们怎么学。”
被点名批评的老师局促道：“是，六阿哥，小民就是一时手痒，上课时保证不这么写字。”
弘书点点头，没再说什么，到这里，为这次学堂准备的新东西就介绍完了，其实他本来还想把铅笔搞出来的，结果却发现，这个看着很简单的东西没那么容易做出来。
铅笔这个名词，在这个时候已经出现了，不过主要还是在国外，而这个时候生产的铅笔其实相当于后世的铅笔芯，脏手还易断，中国有毛笔，自然看不上这种东西。
弘书一开始还想，铅笔芯都出来了，给外面套个木外壳这事很难想到吗？等他找来人准备实际操作的时候，才发现，套木外壳这个事不难想，却很难做到，造办处的匠人已经是全国顶尖的一批，但叫他们手工将两半木条掏出能刚好容纳铅笔芯的凹槽，成品率也没那么高，还费事费力，做出来一算，这成本比做毛笔的成本都不差了。
毛笔是经过千年的时间才在民间普及了成熟的工艺，铅笔倒是也能像毛笔一样推广出去，但那得何年何月，弘书想做它就是图一个便宜快捷量大，这样反而本末倒置。
所以，在没有搞出可以批量切割木条、挖凹槽的机器前，还是别想铅笔普及的事。
“好了，那些孩子们应该都到了。走吧，山长，去见见你未来的学生？”弘书看向弘时，调侃道。
山什么长，他们这就一个连蒙学都算不上的学堂，三百千、四书五经一个不教，只教常用字，弘时哪敢自诩是山长。
不过弟弟爱用这个称呼打趣他，他也没办法，只当听不到：“走吧。”
见赵七他们的场面没什么好说的，弘书本来想的是一个开学仪式，结果最后弄成了磕头认主大会，好没意思，他匆匆说了两句话就离开了，把剩下的事情都交给弘时。
回到宫里，还没来得及歇口气，养心殿就来人叫他。
胤禛见到他第一句话就是：“今儿又没上课？”
弘书老实道：“去皇庄了，今儿学堂开课，儿臣去看看情况。”
听到学堂，胤禛沉默了下，没有像以前一样问些什么，而是示意两道专门放出来的折子：“北海那边送回来的。”
弘书也知趣的没有非要说点学堂的什么，上前拿起折子，当场翻看。
两道折子一道是朱轼写的，一道是拉锡写的。
朱轼的折子主要说了鄂罗斯使团的情况，这群人一到了贝加尔湖，就迅速回归自家一方，与大清这边的交流也只是派个使臣隔三差五的交流一回，到现在，两边都还没有定下新的谈判地点，更别说重启谈判了。大清这边试探过两回，鄂罗斯一方明显是抱着拖延时间的想法。
徐本等人猜测，鄂罗斯使团应该是递了消息回国，拖延时间一是想看看大清对准噶尔的用兵结果；二也是想等鄂罗斯朝廷那边的指示，毕竟换了个新皇帝，掌握权柄的派系也变了，对于两国的谈判，说不定会有新想法。
朱轼在折子上说，他们也不好过多催促，毕竟大清这边先前流露出的意思也是拖延，突然改变态度只会暴露心思、在谈判中占居下风。他们可能会在北海一直呆到准噶尔结果出来才能重启谈判，请皇上明察，非他们故意拖延、不肯用心做事，实乃六阿哥定下之谈判策略。
弘书看完这段暗笑，瞧瞧他阿玛把这群大臣都□