下课后，小巫师们陆陆续续走出了变形课教室，艾伦终于下定决心找麦格教授问一下自己关于魔法原理的疑惑。
毕竟自己只是一个十一岁的小巫师，问一些天真的问题也是童言无忌，再说这么多教授里，他就和麦格教授比较熟一些。
而且艾伦也隐约的感觉麦格教授是一个面冷心热的人，表面看着很严厉，但是心里很柔软，所以找麦格教授问一下是最合适不过了。
于是他就坐在自己的座位上，看着麦格教授在收拾桌上的文件，期间和麦格教授眼神交流了一下，麦格教授也意识到他有问题要问。
这时旁边还没走的哈利和罗恩推了推艾伦，“艾伦，下课了你怎么还不走？一起回宿舍啊，咱们一起去玩巫师棋。”罗恩说。
“是啊，一起走吧，我们是一个宿舍的，大家一起走吧！”哈利也对艾伦说。
艾伦有点惊讶，但是还是礼貌地说：“啊，谢谢你们，我有些问题要请教麦格教授，你们先回去吧，不用等我了。”
哈利和罗恩看了看讲桌后的麦格教授，有点慑于麦格教授的威严，不敢单独留在教室，估计怕被麦格教授单独提问变形术，就轻快的对艾伦说：“那我们先走了，我们在宿舍等你一起去吃晚饭。”
说完就拿着课本一溜烟地跑了。
看着他们俩离去的背影，艾伦心中有一股暖流涌出，真是熟悉的感觉啊！
好像回到了大学的时候，和室友们一起上课的日子，算算日子上个世界已经离开大学6年了，没想到能在这里重温这种感觉。
也不知道自己在地球的室友接到自己英年早逝的消息会是一个什么样的心情，希望不要太为我伤心吧...
...
等到教室里的人走完了，艾伦从座位上走到麦格教授面前。
坐在桌子后面的麦格教授抬起头，严厉的目光透过眼镜盯着艾伦，“菲尼斯先生，你有什么问题要问吗？是关于你勤工俭学的事情？还是你身体出现了什么新的问题需要告诉我？”
艾伦欠欠身：“是我最近有一些魔法的问题想要请教一下您？”
麦格教授很给面子的停下了手头的工作，挥动魔杖变出一把椅子放在桌子对面：“坐下说。”
艾伦乖巧地坐下：“我想问一下，为什么我们一年级所有的课本上只有咒语的使用，而没有魔法的本质原理呢？”
麦格教授似乎很惊讶听到这个问题，惊奇地审视着艾伦，半晌才开口说：“菲尼斯先生，这是我这么多年第一次见有学生提出这样的问题。我现在能告诉你的是，魔法不止有温和的一面，还有残忍暴烈的一面，课本里的咒语都是我们经过很多年精挑细选过的，都是最为常用，安全且不容易出问题的魔法，你们这个年纪学习这些魔法就够以后工作生活了，其他的不要多想了。”
艾伦有点不甘心，追问道：“您知道我来自一个麻瓜孤儿院，我见过麻瓜用电线把电力束缚起来，用钢铁把火药束缚起来，做到超乎想象的事情，其本质是能量的转换，那么魔法呢，我释放魔法的时候并没有感觉到自己的力量有所减少，但是却释放出超出想象的魔法，我们巫师是怎么做到这一切的？”
麦格教授坐直了身体，像是头一次认识艾伦一样审视着他。
面对麦格教授犹如实质的严厉目光，艾伦心中毫无波澜，勇敢地与麦格教授对视着，心中想：“连分院帽都看不到我的思想，我就更不怕有其他巫师能看清我的思想，只要我不慌，你是从我这看不出什么东西的。”
好一阵儿，麦格教授才收回了自己的目光，微微哼了一声：“没想到你想得都这么远了！”
面对艾伦探寻的目光，麦格教授犹豫地说：“我现在只能告诉你魔法是这个世界对巫师的馈赠，我们能释放魔法是巫师本身与这个世界产生共鸣。”
见艾伦还要发问，麦格教授嘴角抽搐了一下，赶紧说：“你现在还只是一年级，这方面提前知道太多并不利于你未来的发展，所以还是先安心学好学校给你安排的课程吧，这方面你完全可以相信霍格沃茨。”
艾伦见状只好作罢，礼貌地和麦格教授道别：“多谢教授您帮我解惑，那我先回去了。”
麦格教授点点头。
但却在艾伦快要出门的时候叫住了他：“你六七年纪选择就业方向的时候可以考虑一下解咒员的方向，那个方向你的很多的疑惑都能得到解释。”
艾伦再次欠了欠身，推门走出了教室。
...
艾伦回到格兰芬多公共休息室的时候，发现那里贴出了一张启事，星期四也就是明天就要开始上飞行课了——格兰芬多的学生要和斯莱特林的学生一起上课。
艾伦发现自己的室友们都在公共休息室里热烈讨论着飞行课。
但是哈利他们都是唉声叹气的。
“真倒霉，”哈利沮丧地说，“果然不出我所料。骑着一把飞天扫帚在马尔福面前出洋相。”
他现在很讨厌马尔福。
他一直在盼望学习飞行，这愿望比什么都强烈。
“你是不是会出洋相还不一定呢。”罗恩理智地说，“我知道马尔福总是吹