“好了同学们，不要再吵吵，没一一那么现在咱们就开始真正的讲，我希望同学们能够注意的听一下，对你我都有好处。”
叶飞对着底下的同学说道。
那几个领导感觉啪啪的打他的脸，这距离必须诊断，再也不诊断脸面何在，更何况这里可不止有，他一个学校的学生，这里面还有苏北农业大学医学系的学生，而且旁边还有那个学校的老师，这是打脸面的事情。
“同学们，中医其实起源于华夏的原始社会，最早的时刻是以巫医方式存在的，春秋战国时期中医理论基本形成，之后历朝历代都有总结和发展。”
“中医是以阴阳五行为基础，将人体看成气，形神的统一体，通过望闻问切4诊法的方式方法探求病理病因…………………从而使人体达到阴阳调和而复始”。
以下的学生对于这种中医理论，在课本上是完全可以见得到的，每本中医的书都会讲这些东西，他们多而不见见而不怪，已经不怎么感兴趣了。
底下那种讨论的声音还是有讨论，什么也非或多或少都能听到一些，他不想点破。
“当然以上的说法纯属理论知识，也可以说是屁话，众所周知，每个人基本上都知道中医是以阴阳五行为理论的，我上面讲的都是一些废话，也不是重点，就给大家简单的介绍一下你们所学的课本理论”。
叶飞这么一弄，瞬间激起同学们的兴趣的。
“没想到这老师挺幽默的，但是有没有本事他还要讲什么呢”不少学生开始这样思考着。
跟那些校领导们看着叶飞，其实感觉叶飞挺会讲课的，这一套都玩的非常好，但是没有真实水平是不管用的，毕竟教学风格和教学特点都不错，真正的水平没有水平都是扯淡的。
“今天咱们就来讲一讲中医的诊断”叶飞看到很多人的目光都集中自己身上那么快刀斩乱麻，展现这种神功，到时候就好办了。
“说中医诊断手段之前，我还是想说一说西医的诊断，众所周知，西医的诊断离不开机器设备，是通过各种检查和化验来检测人体内部情况，从而判断病人到底生的什么病，这种情况大家都明白，而且一个病要查很多的地方”。
“各位，我在这里说句不好听的话，第一在医院里有着机械设备，他是一名医生，一旦离开医院，也就比普通人稍微多一些医学常识，医学知识，其他方面那么也差不多，没有机械社会，那么他只能干瞪眼睁眼下，因为他们已经离不开社会的依赖性了”
“中医则是不一样，在古代，江湖郎中只需要提着一个小小的医药箱，便可以走遍天下，给无数的人治病，根本就不需要什么医学设备，靠的是自己的经验，靠的是自己的手法，靠的是自己的诊断”。
“而中医的诊断方法就是望闻问切这4诊法，想必各位也知道他们的含义是什么，我讲也没什么意思”。
教室内一些学中医的人感觉叶飞这是在哗众取笑。
学医的人都知道，因为他们学西医的，在课程上的要求必须学中医，但是只有一学期就学他们或多或少还记住一些，而学中医的，对叶飞说的这些太了如指掌了，学的第1本书就是这样，学到最后一本书上面还有这个，他们能不记住吗？
他们感觉叶飞就是在这里说屁话，净说一些课本上的知识，难道说这些知识他们不会看吗？还用你来讲吗？我不会查相关的资料吗？
再加上现在社会中医的目录，西医的崛起，已经导致4诊法的方式方法已经发生了很多的改变，谁还相信这一套，相信都是机械设备西医的那一套了。
不少学生开始在那里有的骂叶飞，有的在说叶飞不行不行，这里不行那就不行，来这里就是忽悠人的。
“为什么刚才我也给大家讲了一些中医的理论，这都是中医最为基础的理论，我想各位应该比我都明白，但是你们明白到什么程度我真不知道，我的要求其实也很简单，我希望课下每位同学对这些理论进入深度的理解，理解一下什么叫做中医，理解一下什么叫做4诊法，真正的理解一下对你们真的有好处”
“另外，我感觉我说的以上都是废话，如今课程时间过得也差不多一半了，我这个人特别喜欢学生提问，现在就是学生提问的事情，有什么问题都可以提，老师都会向你们进行着解答，这个汇报自己的毕生所行传授给你们，让你们发扬中医文化”。
叶飞一只胳膊放在讲台上，另一只胳膊压着另一只胳膊开始在那里讲话。
这时候叶飞自己的小小的阴谋开始形成，毕竟讲4诊法就是让你们明白什么是中医的4诊法，让你们瞧一瞧中医的四字战法，到底有多牛逼。
毕竟叶飞也知道自己的艺术，放眼世界天下第一建筑，这几个学生那是没问题的，四斩法都学不会学中医，你看是没希望了。
课堂先安静的一会，瞬间再次喧闹起来。
“各位同学有什么问题尽可能提老师会把毕生所学传授给你们，也让你们感受一下中医的魅力所在”。
叶飞再一次说到。
这时候有一个同学不知道是咋回事，把手一举。
“那位举手的同学，不知道你有没有