因为《常见零阶法术详解》的出现，在返回领主府的道路上，赵易脑海中主要都在思考建立学校的事情。
法师（学徒）不是说培养就能够培养出来的，领地现在七千多人口，今天再招募一次，总人口差不多能够达到九千。
如此多的人口，即便平民家庭出现法师天赋者几率小，也总会出现一些。
不过法师（学徒）不是说培养就能够培养出来的，最重要的一点，在学习法师知识前，需要识字，绝大多数平民都是不识字的。
原住民城池中的未成年人也是在检验出某种职业者天赋后，才有机会识字。
普及基础教育对于原住民上层来说是很简单的事情，成本也不算多高，只看有没有必要，到现在为止他们还没有看到这个必要。
换成蓝星玩家们，只要有条件，他们都会去尝试，蓝星玩家们是最明白普通人的力量。
即便起源大陆上的平民在接受教育后无法迸发出多少力量，对于以职业者为主的社会来说也是一个非常有必要的补充，两者只是社会分工不同罢了。
而且从小孩子就开始教育，到了检测天赋时，可以迅速进入到培养阶段。
不能像原住民高层那般直接当做炮灰使用，在一次次与亡灵厮杀中，去芜存菁。
对于一直生活在和平时代的赵易来说，每一个人命都是宝贵的，不能随意浪费掉，来到游戏世界后，面对这个真实的不能再真的世界，赵易抱着同样的想法。
领地人口已经不少，而且像铁石村、第二村的人口已经趋于稳定，赵镇的部分人口也趋于稳定，可以建立学校，普及基础教育。
招募一名合格的老师，教授学生语文、数学这两门课程，也需要100积分。
一个老师一天差不多能够教授两个班级，最多100名学生。
一个附属村庄1200人口，约有五分之一人口是需要接受基础教育的未成年人，需要三到四个老师传授知识，另由守备队士兵担任体育老师。
不过受限于村庄面积，学校由几间教室组成，不会有操场。
再就是课本、纸笔、座椅什么的，对于平民家庭难以承受，对于赵易来说只是一笔小钱，连购买军用物资金钱的百分之一都不到。
甚至于在知道赵易要采购这些东西，希尔商会会直接赠送一批。
为了采购军用物资抵御亡灵，领地花钱如流水，当初非常在意的粮食问题，到现在赵易已经不再过问，领地肯定不会缺少吃的。
但领地还需要发展农业，需要自己生产粮食、麻布这些生活必须品，只为了领地的自给自足。
这是一个领地发展壮大的必经之路。
身为辰国公民，辰国在蓝星上的遭遇，赵易非常清楚，辰国一直保持自给自足状态，才能够在艾利国的制裁下，经济依旧高速发展。
要知道在辰国之前，还有众多国家被艾利国制裁，经济崩溃只是最轻的结局。
别看起源大陆上玩家与原住民之间相处的挺好，原住民希望因为异世界勇者的加入，消灭亡灵。
等到亡灵消灭了，原住民必然会与已经占据起源大陆大量土地的玩家爆发冲突。
要是玩家领地所有物资都依赖原住民，一旦原住民斩断玩家的物资来源，玩家领地就废了。
这不单单是只有赵易自己能够想到的事情，蓝星各大势力都能够想到，甚至于【论坛】中有许多相关信息的帖子。
随着塞西和从第二村赶回来的艾略特先后到来，三人一边吃早饭，一边商议今天的事情。
“领主大人，今天招募人员中，盾战、枪兵、弓骑的比例需要增加。”艾略特提议道。
听到艾略特的话，赵易点点头，明白为什么要增加这三个职业士兵的比例，主要还是为了对零阶职业者进行整编。
塞西今天的一项任务是筹备领地附属第三村的建立，今天修路和村庄初步建设，明天建成迁移人口。
两天建造一个村庄，并且村庄距离主城不要，这样的任务不算困难。
赵易也将自己的一个想法告诉两人。
“今天我打算招募几位老师，在领地中建立学校，让所有未成年人读书识字算术。”
赵易的话语让塞西和艾略特有些惊奇，两人都是职业者，已经与平民不是一个阶层，突然间领主大人要让包括平民在内的所有未成年人读书识字算术，这足以两人惊讶。
“领主大人，平民家庭恐怕不能承担上学的费用。”塞西提醒道。
“来学校读书是免费的，甚至学校还会给学生提供一顿免费午饭，相比于领地在军事的花费，领地在学校上的花费几乎可以忽略不计。”
既然领主如此说，身为下属，塞西会照做，给平民接受教育的机会只是小事罢了，平民再怎么接受教育，也不可能推翻职业者的统治，职业者掌握绝对的武力。
像给平民教育机会的事情，在起源大陆又不是没有发生过。
塞西和艾略特也想到给领地所有未成年教育的一个好处，就是在检验出某种职业天赋后，不需要浪费时间读书识字，可以立即开始学习某个职业的知识。