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59、世纪难题(2 / 2)

可以去吸收和成长。

不过,最重要的还是得当事人顿悟。

顿悟需要积累……量。

因为朝雾汐不是新手,有一定的技术含量,和扎实的基本功。

所以不能从头开始教。

在接下来,折原枫也没有教什么东西,只是在每一次击败朝雾汐的时候,会问出一个问题。

“碰到同样的情况,再给你一次机会,你会怎么做?”

“啊?”

“想。”

“我会……额,先后躲一下再劈?”

“恩,来,测试一下。”

像是场景回放,时光倒流,折原枫用同样的手法攻击女孩,女孩也躲了一下,再劈,然后又被刀尖指到喉部。

“错,想。”

“哦……”

“那我可以先……”

然后又是一次场景回放,时光倒流。

如此往复,直到她能够完美解决折原枫的一种进攻方案。

折原枫的每一套进攻方案,都是在过往成百上千的杀戮中精选出的典型。

每一种都有独到之处,同样有破绽。

就像期末大考前,老师从以前期末试卷中,总结归纳起来的经常会出现的题目,交给学生做。

折原枫用的是同样的方法。

然后就是让朝雾汐在一次次不断试错中,找到属于自己的解题方法。

只要积累足够多。

去总结,慢慢的,她就会归纳出自己的一套核心算法。

从容不迫应对各种冷兵器之间的对决。

这样折原枫的目标也达成了。

“今天就到这里。”

一个半小时过后,折原枫看了一眼自己手里的训练刀,刃口上坑坑洼洼,而朝雾汐的刀上却没有一点痕迹。

随手一丢。

朝雾汐喘着气,问他:“还这么早,你就要走了吗?”

“等会再走。”

“嗯嗯。”朝雾汐脸上露出笑容,“那我们回去吧,明天记得要来呀。”

“好。”

正准备走,她又忽然想到自己在训练场待了一个半小时的事情,爷爷肯定会过来,然后被堵住不让进……

她顿时感到不妙,于是可怜兮兮的求助折原枫:

“汐,你进来好不好?”

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