丁文东这一世和太极拳的交集，也就是在公园里路边小树林里见到过，一些老年人在那儿慢腾腾地生怕扯到大胯筋了，慢动作比赛谁更慢！
那样的练法，纯粹是消磨时间，能量消耗无限接近于零，连说句话释放的热量多都没有。他们只练十二式或二十四式，有的也就练个三十六式，一百零八式的话，招数太多记不过来，就是记得了，估计三天三夜也比划不过来。
此刻，两人就坐在夕阳里，看着几个老头在那瞎比划。
他俩跳绳比赛谁先连续一千下，然后就坐着歇息。
李吉和东子同学三年了，不知道他什么时候开始练武术的，又不敢问，只是看着他歇了一阵，就下场去蹲马步，然后双脚稳住，上半身开始活动。
很夸张的呼呼嗨嗨一番大幅度动作，吸引人注意后，就开始脚步画圆。左脚正着画，右脚倒着画，身体就转动起来，双手没闲着，嘴也没闲着：一个西瓜圆又圆啊，劈它一刀成两半呐，你一半来他一半，给你你不要，给他他不收，那就不给你，不吃就走开......
他这样玩，引得几个老头来看稀罕。丁文东一看来人，有杂志封面上的太极什么名誉会长，就来了精神，打起快速版的混元太极二十四式，继续念叨着：太极乱环应求精,上下相随妙无穷,引彼深入乱环内,四两可拨千斤动,手脚齐进横有竖,纵主曲伸不露形,缠丝靠法是真诀,左顾右盼不丢顶,三节发力螺旋劲,精神领起势要惊,式式中定混元气,引进落空箭出弓,上惊下取君须记,乘虚巧取任意行,闪展腾挪扳山力,哼哈二气显神通,欲知环中法何在,发环落点即成功。起势野马鹤亮翅,搂拗琵琶倒卷肱。揽雀单鞭再云手,单鞭探马右蹬脚。**贯耳左蹬脚,左右下势后独立。穿梭海底闪通臂,搬拦封闭十字收。
最后来个奥特曼式的回元归一，引得几个老头的喝彩。
“这是什么拳？”一个七十来岁的老头问。
丁文东认识他，是武林杂志封面人物雷摩尼，退休了就住在这附近，他没法说这套拳的来历，这套混元太极二十四式，是一个叫冯志强的大师几年后才创造定型的，而冯老师和眼前这个老头，都是同一个老师陈发科的弟子，他们都属于陈家太极的一脉。
雷老头很是爱才，要求他再练一遍，可以切磋一下。
丁文东以天色晚了，奶奶要等吃饭为由，拒绝了。
老头坚持要求以后还来练练，说功夫修为是在练习中增加的，丁文东勉强统同意周日傍晚来玩一阵。
两人回家，过了南沙沟的时候，丁文东却突然刹步，李吉就撞在他身上。丁文东说：“今天看到的事儿，在目标没有实现之前，一句也不能说出去，不然！没得玩了不说，你还要这样！”
他右手握成鹰爪状，手背青筋虬爆，挥舞一下，对着路边臭槐树抓去，顿时，撕下来巴掌大一块厚厚地树皮。
李吉上前摸摸，丁文东扔掉树皮，说：“有人看见了！快跑！”
两人一溜烟跑回家里，李吉甚至没敢回头看一眼。这都快黑了，哪有谁看见你破坏树木了？可他现在已经不敢多问了。
丁文东一身臭汗，顾不上奶奶喊吃饭，要去洗澡，李吉洗了手脸脚，只能对着一叠新题目，咬笔杆去了。
有些东西，没有丁文东指导，他真的不能独立完成作业。整个初中的课程马上就要结束了，丁文东给他的规划是，中段考成绩必须达到中等水平，期终考和升学考成绩，必须达到重点分数线。关键是他的公式定律之类，根本不会背，就别提运用了。
这种学生，丁文东有的是办法对付他，这个不能硬来，需要旁敲侧击，从劳其筋骨开始，那就是陪着自己长跑和跳绳，直接把他累得脑子一片空白，再慢慢输灌基础知识。
这种方法很不错，一些定式从最最基础的‘过两点有且只有一条直线’开始，很快就把前面一百三十八条定理定律推论逆定理等等一二年级的捋顺得达标合格了。三年级的课程比较复杂，丁文东专心来辅导他一个，那也不费什么事儿，还有时间写划自己的东西。
在教室的时候，丁文东经常在课余讲些益智小故事，把理化知识，英语历史地理小故事贯穿其中。其中一件事，就有人去找资料查证。
丁文东是这么说的：“一个警察，冲进房间时本应该大叫freeze(不许动)，但是他老记不住这个单词，每次冲进去时都高喊：cheese(奶酪)。”
一个人问：“你好吗？（howareyou?）但他发音不标准，把双元音uo说成单元音uel,就成了Mhe-areyou?意思就是：你是谁？”
对方答：“我是我太太的丈夫。”
这人听不懂了，想起老师教过，对方应该回答：“IamfinThankycuandyou?我很好！谢谢你，你好吗？你就应该回答：Metoo!我也是！”
于是他就回答：“我也是！”
全班同学大笑起来。
这个小故事就穿插了几个容易混淆的单词，令英语老师也觉得方式新颖。
说起西游记，丁文东就想起太多故事，说：“