关于斯内普在第一节魔药课上对哈利的提问，杰瑞前世见识过多种猜测，比较主流的看法大都认为这魔药三问暗含玄机，而解谜的关键正在于这些材料的寓意。
水仙花和艾草，牛黄，还有乌头……
作为起始的水仙有多个品种，不同造型、颜色的水仙有着不同的花语。其中，能与此处扯上关系的花语，是坚贞的爱、重温爱情和美好时光。
其次的艾草，花语是和平，寓意着远离痛苦、灾祸；位列第三的牛黄是解毒药，可以理解成解除痛苦。
放在最后的乌头，花语是敬意或危险谨慎，寓意为坚韧顽强。它有剧毒，却又能入药，具备着双面性。
依据这些魔药原料的花语和寓意的不同排列组合，斯内普的三个问题可以引申出多种隐晦的解答。
第一问和第二问应该组合起来理解，斯内普是在暗示：只有在回忆和莉莉一起度过的童年岁月的时候，他才能稍稍远离内心的痛苦。
考虑到水仙花与艾草此时的状态——粉末和浸液，斯内普的这两个问题也可以理解成：他爱慕的对象于战争中凋零，内心因此极度痛苦，不知该如何解除。
第三个问题，看起来应该是斯内普对哈利的隐晦告诫，提醒对方如今身边暗藏危险，未来也少不了艰难险阻，必须小心谨慎，做个坚韧顽强的人。
结合乌头既是毒药又是药材这一点，第三问也能引申为斯内普是在教导哈利看人不能只看表面，要注意到他人内在的道理。
杰瑞比较认同这些按正常思路得出的答案，不过，其他类别的解法他也自有欣赏之道。
倘若完全换成搞笑风，斯内普对哈利的魔药三问也可以理解成：‘我’爱‘你’的母亲，因此，我希望你能识相地溜到安全和平的地方，远离灾祸；走的时候，记得备好解毒药、以防万一；‘我’是双面间谍，‘你’最好对‘我’尊重点……
杰瑞摇了摇头，把这个搞笑的念头甩了出去，这种展开方式未免太令人出戏了，很难想象斯内普教授该用什么样的表情说这些话。
比起这种浑似‘干爹见继子’的诡异桥段，杰瑞宁可相信斯内普这回真的只是单纯地在刁难情敌的儿子。
毕竟，作为凤凰社驻食死徒的王牌间谍斯内普理应将自身的秘密深深地埋藏进心中，而不是在魔药课上当众暗示出来。
‘虽说有时候人们就是会选择对自己不利的选项，但是斯内普真的会这么想吗？’
杰瑞拿捏不准斯内普教授的想法，他微微地摇了摇头，便将注意力重新集中在魔药课上。
倒不是说他之前完全沉浸在内心世界、没有听讲，只是心神分配的比率前后有所不同。长年操控【伙伴卡】的经验，大幅提升了他一心多用的能力，边听课边猜谜也只不过是小意思罢了。
此时，黑板上密密麻麻地堆满了词句与符号，斯内普已经把疖子祛除剂的整个制作流程和具体操作手法都讲了出来。
现在，要进入实操环节了。
斯内普熟练地将学生们分成两人一组，好让小巫师能互相监督手法、降低失手风险。
第一堂课，斯内普也判断不出来小巫师中谁比较粗心、谁又比较细心，只能大致按照就近原则草草地分组。不过，最后也没有突破学院的界限，狮子和蛇依旧各自抱团。
潘西如愿以偿，和杰瑞成了一组，喜悦地处理起疖子祛除剂所需的各类原料。
杰瑞自然不会干站在一旁只是看着，他和潘西是同级生，这里并没有前辈。
而且，斯内普此时还在教室走来走去，监督学生的操作并对错误进行纠正。杰瑞不觉得他会放任学生偷懒，尤其是靠妹子代干这种情形。
‘不过，我也没有偷懒的必要就是了。’杰瑞低着头微笑，手上的动作依旧一丝不苟。
《魔法回响》系统已经解锁了魔药模块，杰瑞只要按照魔药配方提供药材就能瞬间收获成品药水。
虽然此刻不能在众目睽睽之下来一出‘大变药水’——这很难解释，但是，魔药模块在选择配方后自动弹出的示范说明，已经足够作为实验用的即时操作手册了。
况且，被斯内普选做初学者练手对象的疖子祛除剂本就不算难——就连魔药学中最为神秘的附魔环节，也是在巫师搅拌过程中自动完成的。
‘干荨麻的量必须称好，不能太多也不能太少；蛇的毒牙，需要粉碎；有角鼻涕虫要蒸煮的恰到火候……’
杰瑞按步骤流畅地推进自己这组的药水制作进度，中间一丁点小问题都没有出，如行云流水一般自然，看得潘西目眩神迷。
刚向众人夸奖了马尔福煮鼻涕虫手法非常到位的斯内普教授，注意到杰瑞与潘西这边的速度过快，就无声无息地走了过来。在看了一眼后，他面无表情地进行提示：“注意最后的步骤。”
杰瑞知道教授是什么意思，在熬制疖子祛除剂的时候，到了添加豪猪刺这一步，必须先将坩埚端离火焰。
不然，这锅性质猛烈的药汤就会逆转成能令接触者迅速长出疖子的毒药，也许应该将之命名为‘疖子快速增生剂’。
杰瑞边在心里寻思这种‘残次品’是否