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第四章 包容(1 / 3)

灯火的屋子里,郡主小姐望着自己手中整理好的作文。她再次抬起了头,望着子爵俊美的身影。

我内心还是有一些紧张的。我知道这不是我的,这是你,这是父亲,这是搜寻了很多的信息,最终汇总的文章。它不是我的,我只是一个成果的窃取者。我却还要拿着这个成果,去证明出,是自己。不仅证明出是自己的,还要让很多人确信,我拥有这个能力。(郡主小姐)

这就是你的,你是我们的代笔人,然而你并不是我们。是你的能力,把我们的经验,或者一些想法,提炼出来。渐渐的,塑造了自己的思路,自己的色彩。我们不过是你描绘所需的单一元素。(院落门口,在缥缈的寒雾气中,子爵与郡主小姐等候着蒸汽动力机车的到来。他打开了门,为郡主小姐示意上车的身影。伴随着他的声音)

过去,一位优秀的君王需要打仗,君王需要学习,需要平衡各个利益集团,需要外交,需要种地,需要捕猎,需要打杂。但是渐渐的,这个君王要一步一步的吸纳人才,形成规模。每个规模都发展了一定层级后进行内部的变革,再转型,走向更大的规模。最终,君王坐在王座上无所事事,你能说,这一切都是君王在篡夺各个大臣的成果吗。(郡主小姐与子爵坐在沙发上,望着玻璃外沿途的风景,子爵的声音)

这是我自己的力量。(郡主小姐望着窗外的风景,自己内心诉说着)

…….

你说,我是在窃取你的成果吗?(上学的路途上,a先生与她彼此行走着,她的声音神情望着a先生)

我不认为你是在窃取我的成功。(a先生)

为什么这么说道。(她)

人种地,人帮助了植物播种,给予了充足的食物,在每一次收割走时,留下了很多的根系。让它得以第二年继续产出。你能说人类在源源不断的窃取植物的果实吗。(a先生)

也许表面上是这样。(她)

如果一个植物,人不为它浇水施肥除草,不去帮助除掉害虫,不去帮助扑灭野火,不去帮助修剪多余凌乱的枝干。等着它每一次结果时,连同根系一起拔出来。果实吃了,根系烧柴。那才是赤裸裸的篡夺。我们其实,只是与自然的合作。果实,是自然给予我们的厚礼。(a先生)

我想,这也是事实啊。(她)

…..那么我就送你到这里了。(a先生)

a先生目送着她走远,便回过了身,重新踏足那片迷雾中。

两份作文一同上交。她与郡主小姐彼此对视。

那个男人默默的站在一处落地窗的玻璃内部,他拿着望远镜默默的看着每一位教课的老师,这些老师在这一天里的行动。她们的言语,她们离开了哪个教室,又去了哪个教室,或者休息室。

他的身旁有一个画板,上面素描出了一位又一位老师的面部画像。

如果这次她没有认可,我们便围住批改者,对比资料信息来抓获她。如果她认可,我们便继续执行下去。(子爵的声音说道)

傍晚,

日暮黄昏

导师们众多坐在一个大厅里有些疲倦的神色,她们拿着笔在一张一张的试卷作文是批改着。

手掌的声音在宁静的门口响起了,空旷的走廊,已经全部学生离去的学校。还有校长白发和谐的身影。

我说一件关于教育的事情,各位不用顾忌我,可以忙着手中的事情。(校长)

各个不单单是一个挣钱养家的人,各位还拥有着多重的身份。是扮演一位养育孩子的家长,是扮演一位授课的老师,是扮演一位日常为了自己生活的劳动人,是扮演一位在学校这个机构管理下,负责完成学生们生产成果的质检员。

我想说,你们的一次认同,或者否定一个人差评。影响了这个人未来的人生命运,他们在意识与认知的形成初始。你们是他们人格塑造与定型,或者扭转方向的引路人。我希望,你们能够在这个房间里,在这个学校环境里,能够脱离自己身为人的其它身份,而专心的成为他们的引路人。

我知道,你们此次的批改,对你们本身没有任何后果,没有任何影响。我希望,你们能够值得,学生以仰望尊重你们的心态,发出纯洁的那一声老师。在今后,也是无暇的,没有掺杂任何不公或利益或其它杂质的。

闹市的街头,子爵带着郡主小姐在一个一个卖衣服的,为郡主小姐挑选着衣服。看着郡主小姐喜悦

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的笑容。

在一个杂货堆里,a先生正在拿着手枪远远的瞄着子爵,也即为那个男人“监考者”

闹市的灯火,熙熙攘攘的人群。a先生的手已经出了很多的汗水,他一直趴在那里。

我知道,你一直从小接受训练,成为联邦的战士,为了人民而时刻的献出生命。(她的声音回响着)

a先生回了头,看向了一身华美出行衣装的茉导师。

我们现在还是依然弱小,没有与之抗衡的能力。低俗的杀戮,将会让我们失去与帝国周旋暗战的机会。(茉导师望着他,轻手拍着他已经湿透的肩膀,细语的说道)

a先生似乎有些深深的,艰难的咽

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