“我们用执着烧毁了所有的幼稚与天真，那片荒野慢慢长出了理智和清醒。”人生总是不断的磨砺中前行，在摔打中成长，在经历中感悟。
高考，对于每个人来说，无疑是人生的第一重考验，在那个芳华花开的年纪，无论心中有多少悸动和从未有过的美好的感悟，同学们只会把这种感觉深深的埋在心底，让她在心底生根发芽，而又在极力的克制它开花……。
刘哲他们班的化学老师叫张红，是个女老师，她约莫35岁左右的年纪，身材高挑，不胖不瘦的身材恰如其分的衬托着她那儒雅的脸庞，厚厚的镜片下隐藏着两颗深邃的眼眸。优雅的姿态散发着女性特有的成熟的气息，稳重而恬静。岁月像是刻刀一样在她的脸上留下少许痕迹，眼角的鱼尾纹已经若隐若现的浮现出来，一双浅蓝色高跟鞋像是在表达着她对岁月摧残的最后的抗拒。可以想象的到，年轻的时候张红老师也是个美人儿坯子，估计也是大把俊男靓仔追求的对象……。
她讲课的方式比较特别，知识点基本上都是一笔带过，感觉像我们的天后王菲一样，惜字如金，不苟言笑。从来不多说一句废话，每堂课前20分钟讲课，后20分钟就给学生们自己谈论消化，化学底子好的同学自然可以消化，不再话下，但是化学底子不好的那消化起来特别困难，即使吃了健胃消食片那也是难以消化。
而刘哲同学就是那个特别难消化的那个，如果让他讲经诵书，作诗写词，那肯定是张口就来，化学？呵呵……刘哲同学只有抓耳挠腮的份儿。
随着张红老师那句“所谓阿伏加德罗常数就是一个比值……”。
这节化学课的前20分钟已经结束了……。
刘哲看着这个张红老师朱唇紧闭的那一刻，一脸无奈的张了张嘴又闭了下来。
旁边的亚森更是像听天书似的，偷偷的问易杰：“阿伏加德罗是谁？常数又是什么？为什么阿伏加德罗要设常数？他设常数干什么？常数有什么用？几百年前就打算来为难我们，阿伏加德罗也真是够坏的……，还有这个张红老师，感觉她的话，是用钱买的似的，多说一句不行，多说一个字那也不行，乖乖嘞，这年轻的时候，追求她的男孩怎么追的呀！那肯定是写了一万字的情书，苦口婆心，各种表白。然后我们高冷的张红老师收到信后，可能是不闻不问，给没事儿人一样。然后再写一封，又一万字情书，还是不闻不问。不闻不问是吧？那再写，又是一万字，信的最后一句继续问做我女朋友好吗？再一再二不再三，应该回复了吧？估计左等右等，终于等到了回信，兴奋的打开一看就俩字：不行。完了芭比Q了，心凉半截，她现在这个老公，得有多大的毅力啊，才把张红老师追到手，真是佩服，佩服！”
易杰说：“这个阿伏加德罗常数的定义是……”
亚森冷哼哼的说：“易杰，你知道我在给你讲什么吗？抓不住重点，我才懒得管什么叫阿伏加德罗常数是啥呢，我在替张老师追忆她的爱情经历呢”。
易杰直接无语……。
刘哲也是一脸无奈，慢慢的琢磨张红老师刚刚讲的知识点……。
就在这时，前面一个纤细的小手拍了拍刘哲的肩膀，刘哲慢慢的抬起头，先是看了一眼那只手，五根指头细长而纤瘦，冰清玉洁，细腻而光滑，不长的指甲盖里没有一丝灰尘，好像岁月从未对这只手狠心进行摧残过，每个纹路都清晰可见，好像是从北极冰川下刚刚净化了似的，真是“纤纤玉指未沾尘，撩目魂飞动汝心啊”。
刘哲顺着手收回的方向看过去，近距离的看到了那张如画的脸，白皙干净，一双大眼睛深邃的眼眸里透露着天真和纯洁，嘴角轻轻上扬，红红的嘴唇联动着滑动，动人极了。她那似乎浑身散发着的奶香味儿，从鼻孔里轻轻呼出，感觉周围空气的味道都发生了变化。刘哲此刻只能用一首诗来表达“北方有佳人，绝世而独立；一顾倾人城，再顾倾人国”。
这一观察都是在刘哲抬起头的一瞬间，在脑海里的映像。虽然刘哲心里在这样观察和勾勒，但是面目表情却是没有一丝变化的，问了句：“什么事？”
张子夕那天真的脸庞加上不好意思的心态，红润的脸蛋显的更加动人，轻启朱唇，问了句：“这个题能给我讲讲吗？”
刘哲正要接过张子夕手里的试题，旁边的亚森一下子就抢了过来，“我会！我会！哎呀，这你可问对人了，我可是学习的天才，什么题能难的倒我呢，我来给你说怎么做！”。
亚森把试题抢过来后，一看，心想“我滴妈呀，刚才不是还在谈论阿伏加德罗常数嘛，这……这……，这……，怎么不问问财经方面的，怎么赚钱啊，怎么做生意啊，问化学，也是醉了”。
然后亚森就装模作样的说：“这个……，这个……，阿伏加德罗常数呀，题比较简单，还是让刘哲同学给你解答下吧”。
然后刘哲一脸懵，心想“你个兔崽子，你抢走干嘛，抢走了你又不会做，不会做还又推回我这边来。我会做也就算了，可是我也不会做啊”。
刘哲心里这样想，但是还是接过来了试题，然后就有声没声的开始读题……。
设NA为阿伏