小洋有没有毅力，才见了两面，枷也没法判断出来。不过这孩子说自己天天训练，想必也算是有毅力吧。
不过小洋肯学的话，枷也肯教。
潼浊做了十几年老师，刚开始他肯教，但是学生不肯学。后来他也心灰意冷了，尽了自己的义务就算了，反正以他的上课方式，都已经把其他老师的课都重复了几遍了。
遇到肯学的学生，他还是愿意教的，但是学生没有那个耐心学，肯学的那些，也没有刻苦到想把潼浊脑子里的东西全掏出来的程度。有些课间课后跑来问问题的学生，潼浊有时候还分不清他们到底是真的想求知，还是想要表演一下自己求知欲强。
带着题来问潼浊，其实只想要个答案，潼浊讲的原理他们都听不懂，瞪着两个大大的眼睛，眼里一片茫然。
资产有什么特征，为什么这东西是资产，资产要提折旧，折旧要根据资产的特征确定提取的方法。资产增加必定有所有者权益或者是负债的增加，因为复式记账法原来就是基于报表两边相等提出来的。
这些最基础的东西，都能把学生绕晕了，潼浊也不知道到底是自己讲解的功底太差劲，还是学生太无知了。
小洋算是开口求教了，那枷就教。一开始肯定教不了什么高级技巧，要从最基础的东西练起。枷给小洋布置的功课是每日蹲一个小时的平托盾马步，然后练习一小时的枯燥步法。步法有多枯燥？弓步平移，枯燥到极点……
练习这些，一是为了把小洋的下盘练稳了，二是为了把他的泰拳步法习惯改过来。枷问过了，小洋学过拳击，然后跑去练了泰拳。
接下来的日子，枷依照自己的计划，整理了一下经常要用的法术技能，省得用的时候还要临时在资料库里面查。当然，很多技能都是作为补充技能来用的，原本初级的时候整理出来的东西，很多都不实用了。初级法师极限是施展一个中级法术，而中级法师施展中级法术就是常规操作了。
中级法师的极限，是施展高级法术，但是初入中级的法师，最多也就施展一个高级法术，魔力就会告罄。等到等级缓缓提升，到中级法师巅峰的时候，就可以施展两个到三个高阶法术了。
虽然中阶的法师魔力总量比初阶法师提升了许多倍，但是中阶法师能够拿中级法术作为常规技能，并不只是因为魔力量的剧增。如果把初级法师的魔力总量比做一盆水的话，中阶法师的魔力总量，就是一个浴缸那么多了。魔力总量虽然剧增，但是也容不得挥霍的。
支持中阶法师把中级法术作为常规技能的，是中级法师对于法术的理解能力的变化。升入中阶之后，枷终于明白了为什么典籍上会说中阶法师眼中的世界与初阶法师不同了。
中阶法师施展法术的时候，居然可以看到元素的汇聚与流动！在中阶法师念动咒语、施展法术的时候，法师眼中看到的本来色彩斑斓的万物，会突然失去了颜色，变成黑白照片一样的场景。而此时，法师眼中的色彩，就是汇聚和流动的元素。
中阶法师练习技能，甚至都不用再激活法术浪费魔力了，只需要在练习咒语和手势的时候观察元素的汇集和流动就可以了。而且法师还可以通过双眼的观察感受到元素活性最强的时刻，在这个时候激活法术，会节约很多的魔力。
这是初阶法师做不到的事情，就算是瞎碰也没可能那么赶巧，因为元素活性最强的时刻就是那么一刹那而已，想要凑巧就像是买彩票中特奖那么困难。实际上有些初阶法师也会感受到这种情况，因为施放法术的时候魔力消耗会减少很多，但是多数都不明就里。老师们也不会提前告知这种情况存在的，提前让学生知道这个事情，说不定学生们会把精力放在寻找节约魔力的时间点这种事情上。
这种担忧是正确的，历史上很多法师在初阶的时候知道了这件事后，表现就跟现实中买彩票上瘾中毒的人表现得一样，把大量的精力放在了练习技能上，把提升职业等级放在了一旁。等到终于醒悟的时候，追悔莫及。经过漫长岁月中的惨痛教训之后，教学的法师就再不提前告知学生们如何节约魔力了。
中阶法师也不是一开始就能做到的，只不过中阶法师开始有这个能力发现元素的活跃程度罢了。真正想要做到最节省魔力，需要大量地练习法术，演练技能，才能把这个能力牢牢地印在身体中形成本能。
枷一旦觉得有人愿意跟着他学习，教起来就会格外用心。每天小洋去训练场的时候，枷也会跟着去旁边监督小洋认真地完成训练任务。小洋做枯燥练习的时候，枷也在旁边自己训练。小洋还好奇地问过枷在做什么，因为枷只会念诵咒语、施展手势，而不会激活法术。
不需要激活法术，中阶法师就是这么枯燥地训练技能的，还能节约魔力。但是这种训练是必须的，大脑的运作是相当迅速的，否则也不会有脑电波游戏能把时间延长五倍这种事情发生了。但是手再快也比不上念头转动的速度，肢体是需要本能的神经反射才能跟上大脑的指令的，所以动作想要迅速，必须做大量的训练，让肢体形成本能的神经反射。
小洋在训练，枷也在训练，就这么枯燥地又过了一个月。