“安静！”
李科忍不住翻了个白眼，好吧，这大概是这帮孩子真实的感受了。
当然其中或许也有不少学生只是觉得新奇，但从专业角度来说……
算了，李科并不想从专业角度来剖析今天这节课。
“既然大家都觉得王宇飞讲的不错，想必你们对于今天的知识点都已经掌握的很好了，接下来布置作业，书本这一单元后面的练习题前八题，但是我有一个要求，在完成作业的过程中，大家都要思考如何用第二种思路来解题。并给出你们的解题思路。就这样，下课！”
说完，李科拿起讲台上的教案，昂着头，傲娇的走出教室，压根不去理会教室内一片哀嚎声……
呵……
既然大家都觉得小王同学教的好，那用提供两种解题思路当然是没问题的吧？
这可是属于李科最后的骄傲，木有条件可讲！