“哎呀老妈啊，你女儿我今天被刁难狠了，估计以后大学毕业答辩都比不上今天这阵势啊！”向小萱拉着向妈的衣角假哭，想起今天自己的经历，用一个词形容，那就是痛并快乐着。
今天一大早，她就来到了学校去找沈斌，刚到校长办公室，沈斌就拿出一大叠的试卷，“这是初三年级几个老师刚送过来的，你先做着，等他们那边报道完了再过来面试！”一句话就把她打发到隔壁一间空的办公室，她拿过试卷一看，语数外加物理化学五门，每科一张试卷，难度还不小。等她做完都快中午了，沈校长大手一挥，给几个准备面试的老师说吃完午饭再开始，就带着他们去了学校食堂，沈校长请大家吃了顿学校的小炒，向小萱个人觉得，这小炒的味道还不错，吃了两大碗饭，完全没有跟老师们吃饭的压力。
吃完饭，她的悲惨时刻来临，沈斌也是坏心，找了间空教室，一排五个老师加上看热闹的他六个人坐在下面，让她自己站讲台上接受刁难。他还似模似样的说了几句开场白，大意就是，下面坐着的是一中在各科最优秀的老师，都是在学校有说话权的，今天在这里只是为了验证你向小萱有没有资格跳到初三，又对几个老师交代，不要觉得人是他推荐的就给几分面子，要有真才实学的才能跳级，不然这就是对学生不负责balabala……
☆、第三十八章 得偿所愿（三）
听他这么说，本来觉得自己只是来走过场的几位老师互看一眼，这是让我们刁难呢还是刁难呢还是刁难呢？看着讲台上显得平静的小女生，几个老师在心里都表示同情，这是怎么得罪沈校了，被这么收拾，大家面上也不显，把同情放心底，都在想‘这也不是我们要为难你，这是沈校的意思，不管你今天过没过，大不了以后对你好点！”
几位老师手上都拿着向小萱上午做的试卷，大家看了看，都是满意的，单凭这份卷子，就说明她想跳级是有准备的，也是有这个实力，就是不知道她顶不顶得住压力，在这么些老师的注视下充分的表现自己。
“我先来吧，我是教语文的李建军，我看了你的卷子，答得不错，作文也写得好，看来你私下也看了些课外读物，你看了哪些？”
“李老师好，”向小萱鞠了下躬，先有礼的打了个招呼，想了想以前看过的书，“《唐诗三百首》《宋词》《春秋》《论语》《二十四史》……”
“哦，那你说说《论语》主要讲些什么？”李建军来兴趣了，这么小一个，能读懂吗？
向小萱想了想内容，组织一下语言，“它主要讲了三大方面的内容，一，如何做人，二，人格塑造，三，治国安邦……”
“你着重说一下，孔子认为的做人要有的品德。”“正直，仁德，要有修养。”这些以前在网上早就被分析的透彻了，加上自己也喜欢看这些，映象十分深刻。
李建军满意的点了点头，“你背一下《论语.学而》”
“子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？……”
看来真的是看过，而且是读懂了的，但也不能就这样结束啊，“我发现你看的大多数是古文的，你不喜欢看现代的？”
“看的啊，我看《读者》《意林》，还有鲁迅的，金庸的，梁羽生的，琼瑶的……”向小萱一脸无辜。
李建军有点黑线，还没遇到过这种学生，还正大光明的说自己看武侠看言情，虽说写得好，但这阶段他们不提倡看好不！看来沈校让大家好好为难她一下是对的，“既然你读了这么多小说，也看了那么多的古文，说说，小说的发展史吧？”
这是刁难吧？向小萱从其他几位老师眼里看出了这么一句话，有力的回答：“‘小说’这一名词，最早出现在《庄子外物篇》，最早是大家的口头传说与远古神话，到魏晋以后的‘志怪’、‘志人’小说，如干宝的《搜神记》、刘义庆的《世说新语》，但这时的小说，因为是‘志’，即搜集记录下来的，还算不上创作，所以人们把它同历史归于一类。小说脱离历史领域而成为文学创作，是唐代以后的事，唐代经济文化发达，文人思想比较活跃，于是产生了依照传说创作而成的传奇小说。传奇小说发展到宋代就衰落了，随之兴起的是话本。话本经过文人加工、就变成了话本小说和演义小说。明代出现了章回小说，如《三国志演义》《水浒传》《西游记》。还出现了由文人模拟‘话本’体制写成的作品‘拟话本’，冯梦龙编撰的《三言》中，不少作品就属拟话本小说，这以后再发展，便有了文人独立的创作，比如《红楼梦》。然后就是民国到当今的五花八门的小说了。”（——来自百度）
感谢上辈子喜欢小说到追根究底的大学室友，感谢她为了找到“志同道合”的人不停的在同宿舍的几个室友面前一直科普小说的发展史，以及小说的种种精彩，当然还要托重生后超强的记忆的福，她现在才能轻松过关。
下面的几个老师面面相觑，这些他们还真不知道，这也间接说明她看的书多吧，不管是什么类型的，总之是书吧。这厢没被难住的向小萱心里得瑟的想，这就是重生的福利啊。
李建军又问了好些中学生应