若是聪明一些的，能读得下去书的，日后也能参加工地上举行的考试，能算得清楚账的，以后起码也能做一个小工头。
葛来青是不敢想这个的，他现在就觉的能好好做活，能养活自己就好了。
北州这边如火如荼的建设了起来，另一边郑绍那边也得到了消息，这是他特地派人过去看的，林瑜对此有数，也就默认了。横竖这人很识相的只看建设进度，并不靠近任何敏感之地，比如烧制水泥的地方。
就这样，传回来的消息还是叫郑绍与田师爷的人大吃一惊，若说郑绍还有些自己没有看错人的欣慰的话，田师爷就是惊讶更多了。
“这些教导的内容虽然难以登上大雅之堂，却颇为实用。”田师爷看着随信附上的一本工人学习专用的小册子，里面有着上百个常用字，还有百以内的加减乘除。用的都是阿拉伯数字，一开始看得奇怪，习惯了倒是觉得很方便。
“有不用他们去考什么秀才举人的，实用不就行了。”郑绍拿过这本小册子翻了翻，道：“难得的是这一份鼓励所有人向学的心，听说好些工人的子女也被接了去，这里面已经开办起私塾来了？”
“那里叫小学。”田师爷对那边还是很关注的，毕竟事关郑绍的决定、郑家乃至于东番的未来，他不操心不行，“小学是免费的，书本子都由林知府提供，先生的束脩也是他出钱，那些小学生只管自己备上纸笔就行了。”也因着如此，这些人才会将自己的孩子都送过去。
“不过。”田师爷不大明白林瑜为什么自己给自己挖坑，“林知府给这些工人的银钱也很高，有些人并没有将家里的孩子送去工地上的小学，而是送进了当地的私塾。”如是说，他想给自己的势力培育下一代的话，这不是适得其反了吗？
田师爷相信，这一批的小学生学成之后，他们的父母赚得前越多的话，肯定不会满足于只单单读这些书的。到时候，他免费培养这些孩子的心血就全都白费了。
当然，这些孩子不会去朝廷那一边，户籍这一关就过不去。也就是说便宜他们东番了，难道林瑜是在用这样的法子向王爷示好？
郑绍看着这些小学生学得明显比工人们更难一些的内容，道：“虽然本王也不知道他在打什么注意，但是林怀瑾可从来都不是为他人做嫁衣的人。”他也有和田师爷一样的疑问，却并不觉的林瑜是在回报他。
若真是这样的话，何必选择这样缓慢的方式，以他短短的时间就能用前所未见的手段打通天兴洲和北州之间的路途，还铺出那样平整如青石的官道，他相信林瑜完全可以选择别的方式。
反正，他对那样的官道是真的很感兴趣。
“现在还是冬闲的时候，更开了春，那边的工人一定会流失一大半，也不知到时候林知府怎么解决这样的问题。”田师爷说不来自己什么心态，又有些好奇，又有种微妙地担心。他和王爷眼看着那个荒芜的土地上一座小城拔地而起，也不希望进度慢下来，对这一座城建成之后的样子很是有些期待。
又担忧道：“粮食乃是大事，这要是那边的回流得工人不足，以至于田中的人少了，粮食减产又该如何？”在田师爷看来，这是完全矛盾的地方。就本心而言，他更希望保证粮食的充裕，但是，对那边的这在建设中的城池，他也很难不去期待。
郑绍点了点头，他再欣赏林瑜，也不会在这样要紧的问题上犯糊涂，道：“离春耕还有一段时间，想不在此之前，他会给我一个答复。”
他从未觉得林瑜会忽略这个问题，只是在耐心等待着对方即将带给他的答案。一边是正在建设中不能断的北州，另一边则是重要的粮食种植，不知道林瑜会做出怎样的选择。
林瑜当然不会连这样的事情都不注意，郑绍将这一块土地划给他的时候，就是默认了这一块土地是脱离了东番自治的。
这样的话，城池的建设就是至关重要的。他从来没有想过将这些工人再放回去，既然这样，郑王爷那边就需要一个能够说服他的答案。
幸好，他一向喜欢有备而来。
这些年庄子上试验集体农庄的时候，他留心记下了各项的数据。一个在姑苏已经验证过的法子，在东番再来一遍也不难。
具体的经验已经有了，路都已经铺好，到时候只要那些东番的地主们亦步亦趋地跟着走，就不会出什么问题。而作为东番最大地主的郑氏，想必也会对这样的一份方案感兴趣的。
林瑜不仅写了信，还叫子鼠将这一回跟过来的在农事上已经出师的几个小子给一并带了过去。让他们先帮着郑氏将集体农庄给办起来，横竖现在无论是钓鱼台还是东番那边暂时都没有他们发光发热的地方。
这个小子已经被他授意可以将间作套种之法给交给郑氏，这才是农庄真正赚钱的地方。
集体农庄只是一种加强管理以及降低人力成本的制度，而间作套种之法才是提高农作物总产量的大杀器。而这样的法子还需要一定的数学基础，才能算得出增产率。
不同的作物之间的共生关系也需要研究，这都是技术性很强的东西。这些小子从土地的堆肥，到怎么样耕种才能保证地力的同时尽可能的提