“你的作文水平，比我想象的要好多了。”孙静言说。
夏言说：“还是比不上你的。”
也难怪人家并不关心补习班的水平如何，人家自己水平就不错。
不等孙静言说什么，夏言继续说：“孙老师，我想跟你聊聊别的。今天上课不讲作文了。”
“你想聊什么？”
夏言想了想，说：“随便聊点什么，我觉得跟你聊天特别有趣。我喜欢跟你聊天。”
孙静言没想到，夏言不想上课，竟然是想和自己聊天。
只是，收了人家一节课七十块钱，不教点什么，孙静言也不好意思了，于是她飞快地想了一下，问：“你看过《傲慢与偏见》吗？”
其实孙静言没有抱多大的希望的。
没想到夏言点头说：“看过，只是可能我太小了，有点看不懂。”
“哪里看不懂？”
“不知道，可能是因为没有过爱情，所以不太懂吧。”
跟小学生谈爱情这个话题，还真是有点奇怪。但是，孙静言觉得，根据这两天跟夏言的相处，可以看出，其实她是一个偏成熟的女孩子。女孩子小学毕业升入初中，也就是步入青春期的时候，这个时候跟她聊聊爱情，顺道聊聊和人的相处，都是可以的。
孙静言问：“小说名字叫《傲慢与偏见》，你知道这个名字是怎么来的吗？”
夏言有点迷糊的摇头。
“傲慢，是伊丽莎白对达西先生的第一印象，偏见就是她基于这种印象，对达西先生的看法了。其实，达西先生真的是傲慢的人吗？说到底，还是因为两个人的阶级差距，才让伊丽莎白觉得达西先生显得傲慢了，事实上，那只是他本来的样子，他对谁都不傲慢。”
循着伊丽莎白和达西两个人的相处问题，孙静言顺势说到了现实中人和人相处的问题，自然也说到了夏言给大家买冰淇淋这个事情。
“释放友好的信息，确实很容易拉近大家的距离。你给大家买了冰淇淋，大家都很感谢你。你是不是打算明天继续买呢？”
夏言点点头，“现在天气热，大家吃点冰淇淋消暑挺好的。如果我只给自己买，光顾着自己吃，我也不好意思。”
孙静言不赞同地说：“这种做法实在是不太好。你知道斗米恩，升米仇吗？”
夏言点头，她的阅读面还挺广的，所以有些俗语成语还是知道的。
“意思是，你给别人一斗米，人家会记住你的恩情，你给人家一升米，反而被记仇了，知道为什么吗？”
夏言摇头，如果她早知道这个道理，在人际交往上就不会有那么大的问题了。
“你给人家一斗米，帮人家度过了难关，人家当然感激你，而给了一升米，人家就觉得你还有更多的米，却只给了一升，实在是太小气了，所以反而结仇了。就跟你给我们买冰淇淋一样，你买一次两次，我们都感激你，觉得你大方。如果你天天买，形成了习惯，突然有一天你不买了，大家反而会埋怨你，觉得你小气。你是不是花了钱，反而没讨到好？”
夏言若有所思，她还真没有想过这个问题。在她看来，自己买了好吃的给大家，大家应该会想跟她做朋友才是，没想到买多了也不行吗？
想了好一会儿，夏言问：“老师，你说的可能是对的，我以前的朋友也是这样的。我给她们买吃的，有一次钱掉了，没有买，她们还怪我，说我小气呢。不过，就算是我给大家买好吃的，为什么大家还是不喜欢我呢？”
如此急切地想要有朋友，应该是一个很孤独的女孩。
孙静言问：“你每天都给大家买？”
“嗯，差不多。”就算是每天花个几十块，也没什么。
“给班上所有的人都买？”
夏言有些不好意思，说：“也不是，有时候给不同的人买，看谁跟我去商店。”
孙静言知道了，这又是另外一个问题了。
“很简单，你给有些人买了，没给另外一些人买，那些没吃到你买的零食的人，当然不开心了。”
“可是我后来也给买了啊，难道还会生我的气？”
“那是当然，就像我说的，一开始给他们养成了习惯以后，他们就觉得，这是你应该做的，就算是他们拿了你的钱去买吃的，你也不会生气，因为反正你也会给他们买，你没给买，反而会生气了。那个时候，他们忘了，给他们买零食，并不是你的义务。如果你只是看心情，偶尔给她们买，如果谁对你好，你就给买，谁对你不好，你就不给买，爱憎分明，他们反而觉得你很好了。”
这个情况对于夏言来说，更加实际，也是困扰了她很久的问题，她一直都没想明白，为什么她给大家买了那么多好吃的，大家依旧会说她坏话，依旧会有女生讨厌她。
听孙静言这么一说，夏言感觉自己好像明白了一些什么。
孙静言却从夏言问的问题中，发现了夏言更多的问题。夏言不是人际交往有问题，是自我认知和对他人的认知都有问题。虽然她成绩不差，家里也有钱，但是她在人际交往中，把自己放在了极低的位置，以讨好他人的姿态在进行着社交。
作者有话要说：谢