中规中矩的解题思路不同，马老师更喜欢四两拨千斤，是典型的实用主义者，哪种解法好用就倾向于哪个。
等到马老师把今晚的作业留下来，看着那如烟如海的庞大作业量，叶千盈就更加坚定了自己内心的念头。
——唐门，绝对的唐门。名门正道一把佩剑走天下，哪用得着携带这么多的暗器！
讲台上的马老师还不知道自己已经升格成了掌门人，他正专心致志地把自己的教案重新按照顺序排放好、把粉笔盒里的粉笔从高到低排列整齐、同时把自己的两块腕表都正正好好地卡在手腕关节上。
等这一切都做完，马老师顿时觉得整个讲台都因此明亮起来，连表情都明显比刚进教室时要轻松很多。
不过当他把目光重新投向讲台下，马老师的脸色便一下子就垮了下来。
配上他那稀疏的中分头、干净正式的打扮、以及超大容量的双肩背包来看，此时的马老师可怜的像是一个推销单子失败的保险员。
他有气无力地宣布了这节课的结束。