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科举为官指南 第30节(2 / 4)

会告诉如此多的人呢?这样风险无疑是高了几百倍。

楚嘉泽几人听了之后,也知道杨云清说的是对的,不管怎样,他们都不应该在此事上多费心神了。因而几人也都向杨云清提出了告辞,回自己房间抓紧温习去了。

第二场除了一道五经试题,还要考诏、判、表、诰一道,这些可不是只读四书五经就能答出的题。杨云清他平时就对律法这些书籍很感兴趣,比起其他人,他在这几项之上花费了不少精力,因而现在做起了这几道考题,也是驾轻就熟,十分顺手。

之后到了第三场考时务策的时候,杨云清他之前那一年的游学就派上了用场。而且杨云清穿越过来的这八年里,平时就没有一心埋头读书,一路走来,也跟不少人打过交道,之后为了在大周朝更好的的生存下去,他也尽自己的所能打听了不少当今朝上的政事,消息也还算灵通了。可以说杨云清他的心胸还有阅历,已经可以比的上在场的九成考生了。

再者当时他经常去学里的藏书楼里,和那里面负责登记的梁先生也很熟了,因而藏书楼里面邓首辅生前捐献的那批手稿,基本都被梁先生给他指出来让他去看了,那里面的手稿,基本都是与政事有关的,杨云清看了那么多,自然不可能没有长进。

这次共有五道时务策,第一道是“有征无战,道存制御之机;恶杀好生,化含亭育之理……书箭而下蕃臣,吹笳而还虏骑。眷言筹画,兹理何从?” 这道题目的大概意思意就是问考生们:打仗肯定是会有人员伤亡的,这个也不是好事 ,现在边境多事,朝廷正在讨论征战这件事,不过若是能通过谈判,而暂且休战止兵,让双方继续休养生息,这样才是最好的。而对此你有什么建议呢?

杨云清他看了这道题,倒也没有觉得难。在现代的时候,世界大战以后,几国休战了那么多年,国际在大环境上一直是和平的,期间外交事件也不知道发生了多少次。杨云清在新闻联播上看了不少外交的报道,国家的各项政策,他也因为家庭原因了解不少。

现在他只需要结合现代那些前人不知总结了多久才得出的经验,然后再结合大周朝的实际情况,就很容易答出这个题目。

只是他看着这道题目,却想到了些别的。据他所知,现在大周朝西北边疆那边,有些不安分,蛰伏了十年的胡人,似乎有些卷土重来的趋势。镇守西北边疆的那位将军,是当今皇后的亲哥哥,侯府满门,如今也就剩下了这两人。

杨云清他从海伯口中,也得知了差不多十年前战事打的最厉害的那段时间的大概事情,胡人当时势力不可谓不强,大周朝这边虽然和胡人势均力敌,但是也是伤亡惨重,而皇后母族,整个侯府的男丁,在那几年旷日持久的战事之中,虽然将胡人彻底击退,但是侯府男丁几乎全都战死,只留下一个长子,也就是皇后的哥哥如今尚在。

现在近十年过去了,胡人卷土重来,杨云清他用脚指头想一想,这次战事也不会那么容易就平息。这次胡人必定是有备而来,绝不可能偃旗息鼓,打道回府。

边关的那位将军,与胡人除了国恨,还有家仇,因而绝不会是主和派,但是朝中安逸了这么多年的大臣里,主和派估计是不少。

杨云清猜测,这次出卷子的这位考官,估计就是主和派,这次可能也是就这个乡试的机会,在向诸位考生问策。

从杨云清的立场上,他若是也入朝为官,他肯定也是主战派,因为这次胡人既然是有耐心蛰伏十年,到了现在才在边关做出小动作,打算引起战事,怎么可能通过谈判,就休战止兵了呢?

想是这么想的,杨云清自然不可能把这段话写上去,因为现在这道题目,显然是来问有什么策略的,就算他不赞成这个观点,他也要去回答主和的情况下应该怎么办,否则就是偏题了。

既然要主和,那么两国之间必须要有利益往来,“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”,这句话也是永恒不变的真理。

因而杨云清他觉得首先要“互市”,互通有无,一来既可促进边关地区的经济繁荣,拉动百姓生活水平,二来这样可以让双方互相交流,减少隔阂。这也和现代的“一带一路”有着相似之处,经济发展与两国和平都能得以有所保证。

“顷塞垣夕版,战士晨炊,犹复城邑河源,北门未启;樵苏海畔,东郊不开。方议驱长毂而登陇,建高旗而指塞,天声一振,相吊俱焚……”杨云清开始提笔了。

这道题目,杨云清纵使不认同他的观点,但是也认真的提出了不少可行性的措施,直到字数快要到达上限,他才停下了笔。

里面写的每一条建议,在现代都是经过实践检验的,杨云清可以保证,这些在大周朝都是有可行性的。但是杨云清他还是觉得,这些估计以后都是用不上的,边关的那场仗,势必要打响。

五道时务策,每一道都需要花费不少时间,杨云清直到最后一天的下午,离这乡试的最后一场结束还有两个多时辰的时候,才将考卷上的全部写完并检查了一通。

这个时候,他刚刚放下手中的毛笔,便听到了外面传出了喧哗之声,好像是喊叫的声音。杨云清心里有些纳闷,按理说这个

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