，都安静了下来，跟着出来的试音老师进了录音室。
录音室内这会儿跟邵曦之前来做配音录音时整得不太一样，清开了一块地方，桌子放到了一旁，靠墙边放了一排小皮凳，前面还有人在试音，没有轮到的就坐在小皮凳上等着。
这时有位工作人员过来轻声问：“你们决定要试哪个角色的音？可以到我这里领台词。”
邵曦坐在最后，赵佳仪显然是为了不跟她靠在一起，坐在了最前边，开口说：“我要试黛丝。”
坐在她后面的女孩刘昭也要了黛丝的台词。
之后是一名大一些的女孩，领了凯乐儿的台词，这一组中唯一的男孩要的是家里的老三杰米的台词。
轮到邵曦时，她要了凯乐儿的台词，虽然黛丝的声音她也能配，但是邵曦更喜欢凯乐儿那样性情洒脱爽朗的女孩子。
录音室里有两名老师负责做记录，每个上前试音的孩子都会向他们做一番自我介绍，包括自己的名字，就读的学校，以及自己的专长之类，邵曦看了一眼监听室里那两位肉眼可见的不耐烦，心里叹气，这些孩子并不了解配音是个怎样的工作，过于刻意的包装自己并不能为他们加分。
甚至有几个孩子故意用娇嗲的声音做作的介绍自己，完全没有孩子该有的自然天真的味道。
来的大多是十五岁以下的孩子，争取的也大多是黛丝和杰米这两个年龄较小的孩子的配音，然而越是小越要求自然，而这些被从小培养来表现自己的孩子却似乎早已忘记了童真是什么。
很快轮到了赵佳仪，她走上台，跟前几名试音的孩子一样，勇敢而大声的介绍了自己就读的学校，特长是音乐和舞蹈，说完之后还刻意停了一下，似乎期待面前的老师要求她来一段表演，然而两名试音老师只是表示：“你可以开始读台词了。”
这让她相当失望，拿起手里的台词硬梆梆的朗读了起来。
“凯乐儿，你看到我的作业了吗？我放在冰箱里，老师布置的食物霉变过程观察记录！你没看见吗？”
试音老师戴着的耳机里响起了导演蒋为国的声音：“过，下一个。”，并不意外的放下了手里佯装记录的笔，打断女孩的朗读，微笑着说：“好了，好了，谢谢你的参与，如果有消息我们会通知你的老师，谢谢，下一位。”
赵佳仪懵懂地看了看试音老师，她不知道自己哪里做得不好，但是敏感的小孩意识到自己可能落选了，神色有些慌乱和焦虑，但是，她得离开了，刘昭走了上来。
刘昭这个女孩就如先前带她来的母亲所说，上过舞台，有一定的经验，所以上前先礼貌简短的报了学校和自己的名字之后，并没有再多说，而是直接读起了台词。
她显然对配音是有一定了解的，在读台词时整个人都比较放松，语气也自然许多，邵曦觉得如果没有更好的人选的话，这个刘昭是有希望的。
刘昭得到了与赵佳仪一样的答复，邵曦知道，显然有更好的人选了。
接下来是那个选了凯乐儿的女生上前，她居然是银海高中的学生，叫王乐，她站在话筒前，开始读手里的台词：“妈妈！你不能在没有任何证据的情况下认为凯文是个坏人！他爱我！这和他的人品没有关系！”
女孩的声音很稳，显然是有一定的表演经验的，但她的语感过于夸张，像话剧之类的咬词过于严谨。
果然邵曦看到蒋为国摇摇头，接着试音老师就让女孩回去等消息了。
试图竞争杰米的男孩也没有得到青睐，最后轮到邵曦了。
邵曦上台，朝着两位试音老师点了一下头，报了姓名和学校，然后就开始读起了台词。
邵曦其实不太记得第四季里凯乐儿的配音原本是什么声音了，因为她当年并没有看到第四季，再之后是二十多年后，海外影视剧在国内网络平台甚至电影院里播放时，大多不再配音而使用原声配字幕，让观众享受所谓原汁原味的效果，国配版反正很少有人看。
邵曦看《西弗一家》的第四季时就是看的原声版，她的印象里也是凯乐儿原本的声音，想了一下之后，邵曦微微提气，开口说出台词，凯乐儿的原声是个相对活泼又不失优雅的声音，这与她敏感聪慧的性格非常贴近。
邵曦自己的声音并不在活泼，所以她将气息稍稍上提，让自己的声音听起来更欢快一些，每个词之间都似乎带有一种欢快的泉水声俏皮的感觉。
即使是在台词所表达的女孩正在说服母亲接受自己的新男友时，她也是个乐观且善于沟通的女孩。
一段台词说完，邵曦看到胡源隔着玻璃朝自己比大拇指，忍不住笑了。
试音老师也笑了，她对邵曦说：“好的，你过来填一下信息表，家庭地址和电话，我们大约一周内，也就是过年前会通知你过来签工作合同。”她停了一下，又补充说，“需要监护人签字，所以请你务必和家长一起来。”
邵曦愣了一下，监护人签字？随后忽然想起，这段时间未成年保护法即将颁布，一些国营企业已经接到消息，提前开始规避风险了。
她接过表格来填好，出了录音棚。
走过隔音过道，刚出门，就听见外面纷乱的吵