的却是对女儿满满的怜爱之心哪！
依蓝扯了扯群芳衣袖，比划着表示想听群芳的小提琴演奏。
“好，知道依蓝喜欢，姐姐已经做好了准备。”群芳从箱子里取出提琴，轻轻擦拭了一下，便低头拉起了琴弦，一曲拿手的“蓝色多瑙河”在群芳驾轻就熟的指法间缓缓结束。此时，闭着眼睛倾听、沉浸在音乐之声殿堂里的依蓝并没有睁开双眼，心媛姑姑搂着女儿說“怎么，睡着了，群芳看来你的曲子起到了催眠的作用。”
只见依蓝睁开眼睛，兴奋的手舞足蹈。
杜渐情不自禁地把依蓝的反映告诉了群芳。
“依蓝的反映是，太好听了，她甚至觉着自己的喉咙里犹如决堤的大海一样波涛汹涌，她多么想喊出来“”我爱音乐，我爱小提琴！”
“依蓝，你对音乐的热爱定会感动上帝的，相信不久后，你一定会发出声音的。”群芳十分同情依蓝的不幸遭遇，想着这可爱的孩子心里该有多痛苦。
心媛感动着，用手绢擦着眼角。突然，依蓝睁大眼睛，站了起来，拉着群芳，嘴里嘟囔着，竟似有一些声响发出，三人都听到了，他们为依蓝高兴，或许这提琴声就是唤醒她声带重新发声的号角。
忽然，依蓝一副看起来很着急的样子，拉着群芳，手指着外面，又指着小提琴。这回群芳懂了，依蓝想要她陪着去买小提琴。群芳答应了。
心媛摸了摸女儿的头“看你，这孩子，这么心急，也罢，难得有你喜爱的事做，去吧，听姐姐的，不要轻易做主张。你可是门外汉啊，群芳，有劳你了。”
依蓝认真听着妈妈说的话后，点了点头，跳着蹦着朝门外走去。
说来也是，一场突发的高烧，使依蓝失去了语言功能，于他人来说与生俱来，而于己所不能。依蓝十分痛苦，她和其他所有无法用语言来交流的人一样，迫切地想用琴声作为媒介，作为桥梁，以此实现以琴声来表达心中情感的愿望。由于治疗颇有成效，发声指日可待。心媛目送女儿背影，在心中默默祈祷！有哪个母亲不疼惜自己的孩子，哪怕无私地把自己的嗓音交给孩子也心甘情愿？