“今天要告诉大家一个好消息！下个星期一月考！”
班主任曹静走进教室，笑着对全班说道。
“天哪！最痛苦的事情就是考试了！千躲万躲还是躲不过啊！”
“你说，这次月考会不会很难啊？我有个知识点还没学会啊，你教教我。”
“我只想问一句，我可以请假到月考结束吗？”
班上同学的抱怨声此起彼伏，垂头丧气地样子在曹静看来，这就是大大的不作为，泄气！
眼神顿时冷厉：“还没考呢，就这样的态度吗？！没有我的批准，一个都不可以请假！另外，这也是检测你们两个多月以来的学习成果。”
心存侥幸地学生砸吧着嘴，不再说话，东张西望。
“好，下面开始上语文课。”
韩安在座位上想得有些出神，她直直地盯着课本，脑海中却想着另外一件事。
今天早上起来，手机就发来江君浩的消息。
准确地来说，是有人代发的消息。
自从上一次被打，进了医院之后，身体一直不见好，还发了高烧，推进了重症监护室。
两根肋骨差点骨折，头有轻微的脑震荡，身上的伤口愈合地很慢。
“他口中还呓语不停，说什么都是他的错，是他活该，应得的报应。”
“韩安，他口中一直念叨着你的名字。我找了一遍手机通训录，你被他置顶在最上面，所以就发来消息给你，他很担心你，不知道你有没有空来看望一下他。”
“如果有空的话，就来东云医院，A栋1633。如果没有空，那就当我打扰你了，抱歉。”
思索了那么久，韩安还是掏出了手机，轻轻地回复了句：“下午放学就过来。”
思绪拉满，她又回到课堂中来。
“同学们，有没有人知道文言文中特殊句式具体有哪些呢？”
曹静走下讲台，巡视着教室，只一眼，就望见了韩安。
好像这新来的同学名气很大，博得了不少老师的赞赏，那么她也很想知道韩安出色在哪里。
“韩安同学，你起来回答一下这个问题。”
话音刚落，韩安被点了名，班上的学生都看向她，这个本该是昨天复习的，可大部分人没有复习，所以乞求着不要叫到自己。
还好不是自己，一些同学暗地里松了口气。
韩安站起来，清亮的眸子目不转睛地盯着曹静：“老师，我所知道的特殊的文言文句式主要有：词类活用（使动用法，意动用法，名词作动词）、宾语前置、判断句、被动句（把字句，被字句）……”
曹静听了连连点头，果然是个好学生的苗子！
“韩安同学请坐。他说得很全面具体，说明韩同学有回家好好复习，大家要向他学习！”
“那么，根据前面学到的词类活用中的使动用法，谁来举个例子？”
又一个问题抛出，大家抓耳挠腮。
“陈苒苒。你来举个例子。”
曹静走上讲台，喊着她的名字。
陈苒苒被喊名字，还有些错愕，不知所措地站起来：“老师，使动用法，这个我还不是太懂。”
“坐下！”曹静一脸嫌弃地让她坐下，又转转身说道：“使动用法，你们都不知道？前面都白学了吗？！”
班长温安筠把脑袋压得很低，生怕班主任叫她起来，果然，下一秒，魔鬼般的声音响起：“班长，你来帮助她解决这个问题。”
温安筠愁苦着脸，站起来答道：“我举的例子是：项伯杀人，臣活之。剧中的活就是用了使动用法，使……活的意思。”
曹静满意地在黑板上写下例子，点头让班长坐下。
“看看啊，这就是差距，你们不好好学习，连最基本的例子都不会举！我告诉你们，这次月考专门考文言文句式！”
……
经过一上午的折磨，教室里沉郁的气息散去。
“韩安，一起去食堂吗？”
陈苒苒扎着麻花辫，系了个蓝色的蝴蝶结。
“你去吧，我就不去了。”
韩安在座位上写着什么，头也没抬地说道。
她要和陈苒苒疏远些，不然真被人误会了才不好。
“都中午了，不吃饭会饿的。”
陈苒苒没想到韩安会拒绝她，并没有放在心上，又低低地提醒了他。
“我不喜欢食堂的饭菜。”
韩安抬眸对上她的眼睛。
声音有些微冷，愠怒。
陈苒苒第一次见着韩安发脾气，她怯懦地后退两步，轻轻地应了声：“哦。”
卷长的睫毛下，遮住那雾气的水眸。
他是故意撇开距离，不愿意理她吗？可是昨天明明还好好的。
难道是她上次表现很差，韩安不喜欢成绩差的女朋友吗？
那好，她要好好学习，做一个好学生。