雄情节的小男孩已经完全倒戈了，此时他姐姐就像他崇拜的奥特曼一样，神圣不可侵犯。
他人小鬼大的站在一旁头头是道：“妈，你下次少说话，你这样我跟姐姐的关系也很难搞的。”
此后在周礼作文里，出现频率最高的一个词，就是姐姐。比如《我最难忘的一件事》《我的小秘密》《假如我可以变成姐姐》《我爱我家》......
有时候作文写着写着就离题了，完全变成姐姐的英雄人物撰记，语文老师很无奈把他叫到办公室。周礼以前写作文总是偷工减料，现在终于把字数满了，可回回不离姐姐，语文老师劝说：“就是.......老师一个要求，写姐姐可以，能不能不要离题太远了。”
周末的时候，一家人去医院看望爷爷。在消毒水味刺鼻的病房里，老人能醒来的时间很少。老人每次思绪清明了，便开口找小礼，他抓着孙子的小手能一直讲，直到睡过去。
这个爷爷很疼他的小孙子，却不认得周颂。有一次周怀明把周颂领到病床前，给老人家介绍，父亲说：“爸，是小颂啊，小颂回来了。”
老头子打量女孩一眼，摇摇头表示不认识，继续拉着小礼的手聊天，叮嘱他好好学习多吃饭......
周颂从来不问自己的身世。站在病房外的长廊，周怀明主动解释，说这些的时候他神情很愧疚。
因为周怀明在政府机关工作，只能有一个孩子，那个时候他正处于事业上升期。老头子心心念念要个孙子传宗接代，于是夫妻二人生下女儿后，便听从老人的意思，把周颂养在外面一栋房子里。后来生下了周礼，那两年风声很紧，老人偷偷安排把周颂送走了。
前段时间老头子清醒时提过一个地名，灯芯桥，名叫灯芯桥乡的村庄有大大小小十几个，他和妻子两人四处辗转，终于在临溪山脚下找回了周颂。
周颂的表情没有多大波动，她只微微点头示意自己在听。
看着周怀明愧疚的神色，周颂开口：“您不必跟我解释，人说出的话是经过加工美化后的成果，这些说辞如果能让您安心些，也不失为一种美好的谎言。”
对于六岁以前的记忆，周颂已经模糊了，但她隐隐记得那栋锁住她的房子。如果真如父亲所言，造成一切的是她爷爷。那锁在房子里六年的不闻不问又算什么呢？一个原本健全的孩子，却长成了不会说话不会走路的怪物，而周礼却在父母的呵护下，天真烂漫，活泼可爱......
两个同谋还在企图把责任堆在一个即将离世的老人身上，可如果不是有幸在灯芯桥有一个庇身之处，她现在又是什么不人不鬼的样貌。如果周礼身体健康，他们还会记得那个被他们抛弃的女儿吗？
可却有那么一对普通的农民夫妻，曾不嫌弃她的缺陷，她的笨拙。对她悉心呵护成长，如今又放手成全。那或许只是两个普通的平凡人，却是世间最伟大的父母，他们用一双勤劳的双手养大了女儿，此后也照亮了她整个人生的方向。
看着眼前道貌岸然的男人，周颂看到了人性的自私与丑陋。有人破衣烂衫却灵魂高洁，有人衣着体面却内心狭隘。
此刻，在职场上雷厉风行的男人已无言以对，他的私心被她无情拆穿。但在短暂的尴尬过后，他独自坐在消防楼梯，点燃一支烟。
男人欣慰的笑了，他的女儿不仅健康聪明，还明辨是非。
他曾经狭隘偏颇的思想，被现实打响了耳光，谁说女子不如男呢。
周颂在老师和同学们的面前立下了豪言壮语，因此在学习上她更加刻苦。其实周颂是一个很聪明的孩子，成绩之所以普通是因为城市和农村教育资源的巨大悬殊，此刻她真正体会到了城市和农村教育资源的差异化，也更能懂得了爹娘执意把她送来长沙上学的良苦用心。
体育课自由活动的时候周颂会独自回到教室学习，蒋乐乐常常碰到她，次数多了便忍不住问：“怎么不开灯？”
周颂才慢慢从书本里抬起头，她笑着回答：“教室不开灯也很敞亮。”
张芳，这里的教室不开灯也很敞亮，这里的女老师很漂亮很温柔，这里的马路能同时驶过六辆汽车，这里高楼林立大厦高耸，我都看到了......
蒋乐乐看过周颂校服里面的衬衣，她知道周颂是贫苦人家出来的孩子，平时吃穿用度一概不跟同学攀比，也从不跟其他同学一起说三道四，于是那半节体育课，她会多买些零食跟周颂分享。
体育课的自由活动时间，只有她们两人坐在教室，彼此也能做个伴。
周颂是为了学习，蒋乐乐是因为不合群。
上次校运会，班主任选同学去班级接力赛，男生很好选，可是女孩儿都不想参加，一个个说手痛脚痛或姨妈痛。
于是班主任也不耐烦了，他随便挑了两个腿长体瘦的女生，一个是周颂，一个是蒋乐乐，理由也十分随性：“就你们俩吧，体格瘦风阻相对较小。”
蒋乐乐不想参加，可班主任已经不耐烦走了，他觉得女孩子跑个步事儿太多。那天蒋乐乐跑第二棒，因为她速度慢，十四班从第一的顺风成绩掉到了第三的逆风成绩，幸好后面接力的两位队友争气，力挽狂