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011 分班(2 / 2)

学校的教学能力,时间定在了周五,考完试,周末阅卷,周一就可以公布成绩!

到了周五,趁着还没开考,代老师在班里讲了一下本次是全镇所有学校统考,学校很重视,考的好的学校会有奖励,鼓励了大家,就让大家去找各自考室。

考试时间很快过去,虽然多了一科,李平对于自己的成绩依旧很有信心,除了语文作文具有不确定性。

刚下考场,赵凯就拉着李平对答案,周围其他同学也围过来听!毕竟班上前两名的成绩,相对答案准确度也很高,赵凯先把语文和数学对了一遍,没啥问题后,才开始对自己稍微次一点的科学,发现除了几个答案记不太清楚,其他的无误后顿时开心起来,表示科学也没啥嘛!但周围却哀声一片,好多同学不是这个题就是那个题和两人答案不一样,纷纷嚷嚷考差了!

这时代老师进入教室,安慰大家,成绩还没出来,一切还不作数,就算出来,发现问题,解决问题就行了!然后说他和其他两科老师商量了,这周就不布置作业,刚考完试,让大家放松一下,顿时全班同学一起欢呼老师万岁。隔壁一班听到欢呼顿时也看向自己班主任,可惜老师不一样,依旧布置了一堆作业,不过减少了数量,顿时哀声一片!

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