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第九十三章 课外实践来喽。(1 / 3)

在尘沙与亮星正在筹备接下来的锦标赛对战时,我们不妨再次移转视角,去看一看远在伽勒尔地区的天满正在做些什么。想必下定决心当个好老师的天满,这段时间一定也取得了足够出色的成就吧?

“就是这样!大家懂了嘛?”

在今天的课程下,由于学生们之前几天对于知识的吸收程度很是不错,天满便打算教他们一些看起来比较有难度的知识。

那就是.....了解你自己的精灵!这可是天满在接受姐姐尘沙的教导时,姐姐专门叮嘱过她的部分,可以说是精灵对战中最为关键的几个部分之一了。

一场对战并非是训练家与训练家之间的博弈、精灵与精灵之间的对决。而是训练家与精灵组成一组,来对抗另一组训练家与精灵的组合。这并非是能够分开看待的事情,对战中的训练家与精灵.....毫无疑问,就是荣誉与共的命运共同体。

因此,想要在对战中取胜,就需要了解自己的精灵!这可是非常重要的!只有培养好与精灵之间的情感,才能更好地与精灵们互相理解,进而在对战中发挥精灵们应有的力量。甚至...还能让精灵超越自身的极限,爆发出远超想象的能量。

天满本来觉得讲这些知识应该挺容易理解的。但她因为有些兴奋而忽略了很重要的一点。那就是......这些训练家学校的学生们,他们现在并非每个人都有自己的精灵。

毕竟他们还没到从训练家学校毕业的年纪,自然也没有领取到初学者精灵。即使是那些有精灵的学生,也多是在成长过程中家里培育的精灵伙伴,并不能算是他们自己的精灵。

在这个时间段和他们讲与精灵想混了解的重要性,确实有些操之过急了。这并非是现在应该讲述的内容,天满现在才回过神来。可惜已经晚了。

而学生们那边也没有出现超出天满预料的情况。这些训练家学校的学生们....现在确实无法理解天满给他们传授的知识,看起来今天的课程并未让他们有太多的收获。

正当天满思考着要怎么样来让学生们转换一下思路的时候,下课铃便叮铃叮铃地打响了。

【这还真不是时候啊.....我还没想完呢!】

天满在心里这样想着,只可惜她也不能拖堂。拖堂只是对学生的伤害,该下课的时候就该给学生们下课才是。看来得在课后再开动脑筋、想想办法了。

“好啦好啦,大家不理解也没关系,老实会想想办法让大家没这么迷惑的!今天就先下课吧!”

天满一拍手,示意学生们可以不必继续冥思苦想了,现在可以暂时下课,等到明天再说。学生们也没有太好的思路,自然是选择听天满老师的话,就地解散下课。

“天满前辈,我倒是能够理解你刚才讲的事情。”

在学生们都离开了教室后,天满的助教赫普出声说道。

“你当然知道啦,毕竟你已经是训练家了!”

天满伸出了手,对准赫普的脑门就是一个脑瓜崩。这不是废话吗?赫普的年龄已经到了,而且他也旅行有了一段时间,即使之前没踏上旅行也有从他哥哥丹帝那里学了不少知识,自然会比这些还没有毕业的学生了解更多了。

“赫普,你今天也先去休息吧?明天再说,今天我还要去和学校那边商量一下,我有一个计划,不知道他们那边愿不愿意批准了。”

当然,天满这个谈脑瓜崩自然不是要打赫普,只是一种表达友好的方式而已。捂住脑门的赫普点了点头,他也理解天满的意思。

既然天满前辈都这么说了,那么肯定代表天满已经想好对策了!赫普一直都是很信任天满的,就像是天满信任尘沙那样。天满说让赫普去休息,那赫普自然那也愿意去休息。

“真是的.......”

目送着赫普离开,双手掐腰的天满微微摇了摇头。就算下班了,她的工作也还没有完成呢。是时候去教导处和主任聊一聊了,看看学校那边能不能通过他这个提议。

一到了这种时候,天满就觉得她愈发地开始理解姐姐尘沙了。加班.....还真是令人身心俱疲啊。

“我的想法大概就是这样。”

来到了教导处,天满将自己的想法一五一十地讲述给了学校的教导主任。

其实解释起来很简单,就是天满打算明天带着学生们去课外实践而已。课外实践自然是为了帮学生们更好地认识精灵、更好地理解精灵。即使他们现在还没有自己的精灵,通过与野生精灵的相处应该也能多少了解情感的意义吧。

而且,作为老师,天满肯定会跟在学生们身边保护他们的安全。这是老师应该做的事情,天满自然会做到。

同时到场的训练家也不会只有天满一人。天满的助教赫普也会一起跟着去。

虽说赫普并不像天满这样,是跟学校签订了工作合同的教职工,但伽勒尔地区的人大部分都认识赫普....的哥哥丹帝。作为那位不败王者的弟弟,赫普自然也被人们寄予厚望。

抱着“有着这么厉害的哥哥,弟弟也肯定实力不菲”的想法,伽勒尔地区的人们一般都不会怀疑赫普的心意与实力.......

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