乐老师？
还有话里话外说的那个国内外的演出又是怎么回事？是每天都有演出，还是一个月有几场演出？
工资怎么算，保险给不给交，是不是固定工作铁饭碗？
还有琵琶是古典乐器，它的就业市场怎么样？
等等，等等的问题都关系着湘云是否会换个更专业的老师继续学琵琶。
再一个，他们也不能因为打电话的人是什么知名音乐家，大学教授兼什么副主席就拖家带口的去帝都学习琵琶吧。
没错，就是去帝都学习琵琶。
元卿需要工作，那就只能秦怡带着湘云去帝都。学琵琶不是一日两日，十天半月的事，一但去了帝都，他们一家仨口就要长年分居两地。
如果真的对孩子好，他们也不说什么。可若不是呢？
他闺女岂不是就被耽误了。
于是元卿想了想，还是拒绝了对方。
见元卿回绝了对方，湘云便也没再做什么。
她好不容易有个家，有了疼爱自己的父母家人，怎么可能为了学什么琵琶就将自己折腾到帝都去呢。
临舟在这里，爸爸妈妈也在这里，她哪都不去。
秦怡亲了亲湘云，心忖了一回：咱们本地可没什么好大学。
不是没有好大学，是你们哪怕再觉得希望渺茫，还是盯上帝都的清北。
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小学生的生活和幼儿园又有所不同，老师们会留作业，学校也还会安排各种考试。
对了，他们还要做值日，打扫教室卫生。连地都没扫过一下的湘云，每个星期都会跟班里的同学轮流值日。除此之外，因为湘云的字写的好，她还要负责班级的黑板报。
说起黑板报，就不得不说一回学校经常给家长们布置的手工课任务了。
小学课程不多，所以湘云依旧是每天晚上去兴趣班，晚上写作业和练书法。多了手工课后，作息安排都要被打乱了。
躲过了幼儿园，却没躲过小学的元卿和秦怡都被这隔三差五的手工课任务整暴躁了。
让孩子自己做的，不一定能做得出来，而且还特别的浪费时间。让家长做吧，家长也不一定有那个闲时间。
知道学校如此安排是为了增加父母与孩子之间的沟通以及增加孩子的动手能力。可学校怎么就不站在家长的立场上考虑一下家长们的实际情况呀。
上了一天班或是忙了一大天了，不说晚上还有没有别的事，就是没有，你就不能让咱们做家长的好好休息一下？
秦怡和元卿一边用南瓜给湘云做灯笼，一边抱怨，“你说说，这一天天的整这些个玩意有什么用，啊，有什么用？前楼的小刘，站了一天的岗，好不容易下班了，还得点灯熬油的弄这些玩意。前儿听小季说小刘做着做着就睡着了。”
小刘是交警队的交警，小季是小刘的妻子，俩人有个儿子正好跟湘云同校。
元卿是教育工作者，自然能理解学校的安排。当然了，做为学生家长，他也能理解家长的辛苦。
就，都挺不容易的。
“又东张西望，这还有十五分钟到时间呢。”元卿正要劝一回暴躁的秦怡，就听到秦怡语气瞬间温柔的对正在练字的湘云喊道：“放心，红豆沙都给你煮好了，你要吃的芋圆也放了好多呢。”
湘云‘哦’了一声，又对她妈笑眯眯的说道：“我都跟您说了，这东西想做就做，不想做就算了。高考时又不会因为这个就给我加分，您做得再多再好，咱家也不能拿它卖钱。”
就多余做。
一听这话，秦怡又想到了什么的嗔了她闺女一眼，“你们老师开家长会的时候，都说你了。”之前秦怡不知道还有这个手工的事，全班点名批评她闺女，就因为她闺女回家没说。
湘云一扬头，不以为然的说道：“又不会少块肉。”
秦怡：“妈可舍不得我宝贝挨批评，乖乖，一会儿就做好了，你专心练字去。”
元卿：“……”