“我叫姬一甲！！！不是鸡什么！！”
好像我一来到六年级就要挨欺负一样，我也很委屈，偷偷跑去办公室直接就跟级部主任说我不要换到六年级了，级部主任了解事情原委后先让我回去，两分钟后气势汹汹来到了六年级一班。
“怎么乱哄哄的！啊？你们六年级一班是不是有纪律问题？除了今天来那个小个子，其他人全给我罚站一小时！”
于是，六年级一班全体同学，在级部主任的训斥下，按我的意思罚站半小时。我突然感觉自己的权利好像很大一样，又当着全班同学的面向级部主任求情。
“主任，我们班同学都很好的，也没有纪律问题，你就让他们坐下吧。我敢保证这次你让他们坐下，下次绝不会乱哄哄的，我们下不为例。”我巴结道。
主任好像知道了我的意思，于是说：“我这次给姬一甲一个面子，下次再乱，去操场给我跑五圈！”
等主任走后，班里又炸开了锅。
“姬一甲同学？你怎么这么厉害，你是不是认识级部主任啊？还是他是你亲戚？”
突如其来的崇敬让我不知所措，跟他们聊了半天，把我今天的经历讲给他们听之后，他们纷纷表示我是个高智商的人，其实当时我也不知道我是不是如他们所说的那样神，但是一个小时后我发现，我好像确实智商挺高的，那是一堂平平无奇的数学课。
“你居然知道根号？”数学课上老师猛一回头。“你才一年级你知道根号？你爸妈是不是教过你？”
“没有啊，不是你刚才提了一句吗，乘法相同的数叫做平方，你说我们以后会学根号，就是平方的逆推，这么说九的开根就是三呗，那三肯定没法开根，因为孤独的根号三嘛！”我引用了一句爱情公寓的梗点燃了全班同学沸腾的热情，群情激奋为我鼓起掌来。
就连数学老师都不可思议的瞪大双眼，小声嘟囔了一句：“人才啊！”
“这节课让我上完可以吗，让这个班的同学当你一节课的同学，我也教你一会，其他同学能听得懂就听，听不懂可以趴桌子上歇一会，还有二十分钟下课，那个一年级的小个子来第一排来坐，这可能是我们这一屋子人离伟人最近的一步了。”
我也没管他说的啥，他让我往前坐我就往前坐呗，然后这位数学老师跟我讲起来了函数，当他介绍完一个函数的时候我就大概能了解这个函数的基本规律，讲了十五分钟我心想这不是一学就会吗？让同学们一起听就行了呗，然后我回头看了一眼同学们，才发现他们一部分睡着了，一部分抓耳挠腮，还有一部分呆呆地望着窗外。直到下课铃响了，这位数学老师才意犹未尽的收了尾，然后匆匆忙忙跑去办公室，把级部主任叫了出来，在教室门外，两位老师叽里呱啦说些什么我也不得而知，但是看他们说话的表情说的应该还挺让人惊讶的。
不一会，级部主任来到了我的面前对我说，跟我走吧，再去找一次校长。