琴行二楼是开放式区域，三面琴墙围出来的小空间，飘窗上趴了只橘猫。
橘猫目不转睛，脑袋脖子却在来回扭，幅度跟随着男人忽上忽下拨弄吉他的手指。一人一猫晒在午后的暖阳里，像幅宁静惬意的油彩，叫人不好打扰。
曹知知的贝斯老师是个中长及肩发的青年，脸型清瘦，下巴隐隐一圈青茬，有种邋遢帅的意思。
很有上世纪玩迪斯科的范儿。
杨今予的第一评价就是“弹得很有风格”。
搁在这种野琴行当老师，如果不是他的主动选择，那真是埋没了
杨今予又瞥了眼曹知知，双标地想：“但如果是这位老师在教曹知知，那没准行。”
曹知知跟老师打招呼：“姜老师，这两个我同学，他们想来看看我上课。”
按理说一对一的课程，肯定是不能让外人来蹭课的，但曹知知知道姜老师不在意这些。
姜老师淡淡点头，示意他们随便找地方坐。
杨今予拉了一个箱鼓，坐在了曹知知右侧。
谢天取下背上的小号箱放在墙边，也拉了一个箱鼓挨着杨今予坐下。
姜老师先让曹知知练半个小时的基础指法，然后是练技巧，点弦、击勾弦，杨今予看得仔细。
他研究了一下曹知知的指法灵活度，不得不说还真有些难度。
这让杨今予对曹知知稍稍感到意外。
他本以为曹知知学乐器，心态应该也是以“觉得好玩”居多，毕竟平时在学校玩性那么大，做什么都三心二意。
但练起琴来却跟忽然换了个人似的，一点也不含糊。不熟练的地方，可以不厌其烦反复练上一小时不抬头。
在曹知知终于把一个小节顺利抠下来后，才想起来抬头看向杨今予，有些不好意思地问：“你们坐着是不是无聊啊？”
“还行。”杨今予说。
“那我继续练啦？”
“嗯。”
短暂的对话之后，曹知知又投入到她的认真里去，开始抠下一个小节。
曹知知算是弹了四年的老手，基本该学的都学过。
目前姜老师是让她针对于进阶提升，来练习有难度的技巧、指法，也会针对于考级练些曲目。
但杨今予观察到，曹知知有一个很明显的弊端——一练起来就控制不住眼睛看手，姿势不够放松。
姜老师显然也很熟悉曹知知的弊端了，偶尔出声提醒：“手腕放松，用手指记忆去摸品位，而不是眼睛去找品位。”
曹知知这边练着，姜老师也会拿吉他跟她一起合奏。
杨今予坐久了，背上伤处开始疼，他站起来去翻了翻琴墙一角的小书架。
里面有各类弦乐的教材书籍。
他饶有兴趣地翻看，莫名喜欢用打击乐的思维，去触摸与弦乐之间的跨度。
中途姜老师下了楼，曹知知下课休息，小姑娘凑过来，有些担忧问：“同桌，你是不是不舒服？”
“没有。”
“哦我看你一直站着，是不是还挺无聊的，要不你去玩猫，那猫可好玩了，来你看。”曹知知引杨今予到飘窗去。
小猫轻轻“喵”了一声，打了个哈欠。
曹知知手指在它头上抓了抓，小猫瞬间舒服地眯起眼。
“你试试，它不怕人。”曹知知说。
杨今予与小猫对视着，小猫突然站起来，冲着他哈气，毛都炸开了。
“它怕我。”杨今予垂眸，收回了伸出一半的手。
“我试试我试试！”谢天挤过来，朝小猫伸手。
小猫不怕谢天，歪着头蹭了蹭他的手。
“臭猫。”曹知知替杨今予骂了一句。
“我是不是听到了不该听的。”姜老师踩着楼梯上来了，笑起来：“一回来就听见你骂我的猫。”
姜老师手里提了三杯奶茶，曹知知跳过去：“谢谢姜老师~”
“没你的份儿。”姜老师说。
曹知知立即转头叫道，态度诚恳：“猫大爷，对不起。”
姜老师将奶茶放在待客区的圆桌上，“来分一下。”
曹知知拿了奶茶，喜滋滋跟姜老师聊：“老师，你猜猜我这两个同学都是学什么乐器的？”
“这哪猜的出来？”姜老师抱起自己的吉他坐回飘窗。
他瞥了眼谢天脚边的小号箱，说：“小号不是你的第一乐器吧，你是弹钢琴或者手风琴？”
谢天竖竖大拇指，“老师厉害！”
姜老师又看向杨今予，想了一下，说：“看气质还真看不出是个鼓手，不过刚才你在箱鼓上敲节奏，暴露了。”
杨今予礼貌性微微笑。
又闲聊了两句，曹知知坐回去继续练她的曲子，这一练就是三个小时。
曹知知有点不好意思，让杨今予和谢天干坐着看了一下午。
三个人从琴行出来时已经是傍晚了，天色稍稍有些暗淡，杨今予忍了一下午，这会儿隐隐胸闷起来，就在琴行门口点了一根烟。
谢天和曹知知等在一旁，曹知知低着头撕手指尖上的死皮。
弹吉他贝斯，这是必然的，厚茧子一层一层的往下蜕皮，一直没间断