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4.1 那个男孩,教我成长(2 / 4)

我生怕被人知道我心底的秘密,冷冰冰的拘着,不轻易回话。

小女生的心思总是这样矛盾,我一边想和他做朋友,一边又不敢和他做朋友。

我为自己支起了躯壳,隐藏我细腻柔软的身体,不想被人抓住软肋,伪装的坚不可摧。

他只觉得我话少,高冷,不愿意理睬他。

又或许他觉得,我讨厌他。

试卷分析课上,998的试卷丢了,我小心翼翼地把我的试卷挪到了和他的桌子中间。

他愣了一下,说了句“谢谢”。

我就坐在他的右手边,往试卷上写笔记的时候和他挨得很近。

我听到了我浑然有力的心跳声,于是放下笔,对他说,

“你帮我写吧,我不顺手。”

这是我们为数不多的一次交谈。

我们手肘和手肘间的距离近到只隔了一条桌缝隙。

可我们心底的距离却从未拉进过。

很快我们就被冲回到了人群里。我坐到了教室第一排,他坐在第三排。

这样也好。

我们本来就不是一类人。

5.阿姨

初三的时候我为了维护我最好的朋友,和其他女生有一次很大的争吵。

矛盾持续到了周末数学老师家补课的时候。

我所坚定不移相信的那个人,她说,这本来就是一件小事,你不该把它闹大。

她站到了中间,把我和他们隔成了两岸。

我坐在老师家的客厅里哭得上气不接下气。

等爸妈的时间里,我抽着餐巾纸和他们诉说着我的委屈。

998的妈妈提前来接他放学,阿姨轻轻柔柔的跟着老师开导我。

补课结束了,阿姨和我道别。

透过窗户,我看到998站在院外。迈出大门的时,他似是察觉到了什么,往这边回了头。

我就这样红着眼对上了他的目光。

那时的我心如鼓擂,却依旧面不改色,只沉沉的期盼,让那天的时光再慢些吧,好深深印进脑海里——

那一眼,那个少年。

6.孤立

因为平日不主动的原因,我接触的人不多。

出了事围观群众一传十,十传百,说我看着安静,原来脾气这么可怕,不好惹不好惹。

班主任把我单独叫出去。

她说朋友而已,在成绩面前无足轻重。

“等到一毕业,你们上了不同的高中,就不会再有联系了。你觉得她还会联系你吗?”

“我会的。”

她没有说话,用瘪嘴嘲笑着我的幼稚。

那是我最糟糕的一段日子。

老师同学都把我当成问题学生,没有人在意事情背后的真相。

我感觉到了那种比学习成绩差更可怕的偏见。

我坐在位子上没有辩解。

我孤立无援。

998就是在这时候,主动和我做了朋友。

我们在qq上频繁聊天。

察觉到了自己一和他说话就脸红的异样,我害怕被人知道心里的秘密,就在班里故意装出一副冷漠的样子。

那时候我和他的位子隔得有点远。

有人和我说他最近总和其他人聊到我,字里行间都是维护。

他拿着垃圾桶倒垃圾回来的时候遇到我,我们会害羞的低下头擦肩而过。

“他为什么这么护着你?”

没有回答。

我成绩不好,又不爱说话。

一直以来班里的人好像都把我当成一个可有可无的存在。

只有他,看到了我。

7.玩笑

最后一学期我申请了走读,晚自习比他们提前一节课下课。

有一次走得急发现自己没有带伞,又折回教室去拿。

从后门回来的时候听到乌泱泱的人群中有人在起哄,指着我对998说,

“哝,人家回来了,你要说的话自己当面和她说吧。”

顺着大家的目光望去,我看到他低下头时脸红红的,还带着笑意。

他没有看我,我也不敢多看他。

我极力绷着情绪,面无表情的绕过人群,从位子上取下雨伞,然后从前门走了出去。

那左边胸口呼之欲出的跳动,还有黑暗里我上扬的嘴角,都在告诉我——

老天在眷顾我。

那时候他每天都会在qq上给我发一句晚安。

短短的两个字,却让我感觉可以抵御发生在我身上所有的糟糕事,它好像在说着,

“你不要怕,一切糟糕事都会过去的。”

8.纸条

自习课的时候,脚边滚落几张被揉成小团的餐巾纸。

像是直觉吸引,我故意把橡皮碰到了地上,然后低头捡橡皮的空挡,我打开其中一张纸团。

上面歪歪扭扭的用黑笔写着四个字,

“我喜欢你”。

是他的字迹。

我赶紧把纸团攥紧,生怕被人看到,起身的时候把它踢的更远。

我听到有人说,“998是看你可怜,才接近你”;

有人说,“他只是看你和其他女生不一样,为了满

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