标点符号，一直没被秦长青给提上日程。
不是不想用，而是需要一个契机，现在这个契机到了。
全民读书，寒门庶族人人都有书可读，这就是最大的契机。
孔颖达、张玄素、岑文本、陈宵贤、秦长青，围坐在茶桌。
秦长青每人给分了两本书，“诸位，看看有什么不一样的地方。”
相互对比一下，一本书是上面是就是纯粹的文本，另外一本书上面带有标点符号。
很明显，带有标点符号的书，读起来十分轻松，还不在绕口。
古代不是没有标点符号，无非就是没有行成统一的标准。
翻过古书的人应该都知道，基本上书里面，某些文字的右下角都用笔画着小圈圈，这就是用来断句的。
因为没有形成统一的标准，所以都是根据个人嗜好，选择适合自己的，最简单的符号。
“长青，这是什么？”孔颖达指了指文章里面的符号。
“这个就按标点符号，是用来断句的。比如逗号、句号、感叹号……”
秦长青把标点符号的用处详细的讲解了一下，“师兄，这个标点符号能推广下去吗？”
“自古以来，都没有所谓的标点符号，就连四书五经也是如此，论语初学者读起来都十分难受，但是如果用了标点符号，那就绝对不一样了。”
“正是！诸位在这句话，是什么意思？”
秦长青随后拿起笔，写下一句话：下雨天留客天留我不留。
“大概就是下
雨天留下很多客人，我不留下。”
“不对啊，应该是下雨天，留客天，留我不？留！”
“……”
一瞬间，在场的几个人，为了分析这段话争得是面红耳赤，但谁说出来的都十分有道理。
“还有啊，你们在看看这句话。”秦长青又写下一句话：男人没了女人就慌了。
这句话的理解也是一样的，男人没了，女人就慌了；男人没了女人，就慌了！
简单来说，如果要是不断句的话，一句话会有很多曾意思，如果这样的话出现在官方的公文上，肯定是要闹出来大笑话的。
“像是三字经、百家姓什么的，可以不用断句，读起来就朗朗上口，可那些不同俗的呢？孩子们又怎么去理解？启蒙教育其实很难的，所以我觉得有必要在优化一下教学方法了，就从标点符号做起。”
秦长青顿了顿，“另外，咱们要找到合适的方法，创造出来一本大唐字典，让孩子们遇到了不认识的字，也能在翻开字典的时候，找到并且认出来！”
“很难！”
不光是孔颖达，就连在座的其余人也是一脸为难，不是没想过，是根本就一点儿办法都没有。
“师兄，你们想过没有，咱们用的文字，在读音方面，都有一定的规律，如果把这个读音，也用符号给表现出来，只要记住音律，就能读通、认识所有的文字，会怎么样？”
“你说的这个叫切字，很多人尝试过，但都无
功而返了。”
“那是他们被文字给束缚了。”
秦长青又掏出来一本书，是关于字母拼音的详细注解。
“我举个例子，比如皇字，就能找到这几个拼音进行拼解……”
秦长青连续举了很多个例子，把汉语拼音说的十分容易，得到了在场所有人的赞成。
“拼音只是辅助学习的，还需要偏旁部首来寻找汉子，对照拼音找到准确的读音。”秦长青耸耸肩，“这个，我就不懂了，因为每种字都有好几种写法，剩下的就要仰仗诸位了。”
“长青，孔佳现在在做什么？”孔颖达问。
“和赵杳杳在经营话剧院啊。”
“告诉那个不成器的东西，把标点符号学好了，重修论语，修不好老子把他逐出孔门！”
“师兄，这……”
“身为孔家的人，就应该有这样的觉悟，给他一个月的时间，整理不好，我就发飙！”
得，你是孔家的老大，你说的算……秦爵爷开始有点可怜孔佳了，最近一段时间，都不能和赵杳杳甜甜蜜蜜了。
…………
老李在研究标点符号，研究来研究去的，只研究出来一个大概，肯定是有妙用的，但具体怎么用谁也不知道。
正在这个时候，孔颖达、张玄素、岑文本风风火火的跑来，“恭喜陛下，贺喜陛下！”
三位辅臣道喜，让老李大感意外，尤其是魏征和杜正伦。
标点符号、汉语拼音的小册子递到老李的手里，由孔颖达这么一讲解
，老李三人顿时就明白了，这东西原来这么神奇。
但是如何推广是个大问题，最终这个重任就落在了孔颖达的身上，就从你们孔家的书院开始推广吧，孔家推广之后，才能服众，才能全民推广。
孔颖达自然是乐于接受，然后孔颖达看了看杜正伦，“陛下，臣想请陛下让杜正伦、岑文本主修大唐字典。”
“字典？”老李激动了，“字典可以修，只是不识字的怎么用？”
“陛下，拼音和偏旁部首，足以让大唐字典流芳百世。”