“路轩呐！”
老班终于开口，准备正式步入正题，路轩也明白，重头戏终于来了。
“从你的表现来看，对三十一班归属感还是足够的。”
老班先是做了一句铺垫，继续道。
“老师们的讲课方式你基本也能接受，现在也熟悉和适应了，至于某些方面存在的小问题，只要稍稍沟通也不成问题。”
“同学间相处的也比较愉快，没有什么矛盾，嗯，总之，三十一班还是非常适合你的。”
说到这，老班又停了下来，看着路轩。
这下路轩终于忍不住，有些无奈地说道：“老师，您想说什么就说吧，我都能接受。”
老班看了路轩一眼，没在意路轩刚才的态度。
“这不高二下半年了吗，马上高三了。”
“嗯－－这个时候学校为了培养人才，允许个别班里的学生转班，让那些有潜力的学生转到实验班。”
“确实，实验班比起其他班来说，师资和氛围要好上一些，不过主要还是看学生个人，你觉得呢？”
唔！原来是这件事，我还以为是什么情况呢。
路轩瞬间明白了。
一中确实有这个习俗。
最开始的实验班都是根据中考成绩排名分出来的。
上了高中之后，部分学生的成绩总会发生一些变动，原本实验班的一些同学也会因为某些原因跟不上成绩下滑。
普通班的一些学生也有进入年级排名之前的，成绩比起实验班的一些同学也要好上许多。
高二下半学期，学校就会重新分流部分实验班的学生。
淘汰一部分，再从各个班级优秀种子里选入进去一些。
这件事，学校采取了学生自愿原则，针对的则是普通班里那些崛起的黑马。
例如，路轩。
实验班有着最好的师资搭配，最激烈的学习竞争氛围，但对于某些学生来说，并不意味着那种条件就适合他们。
相反，他们很可能已经习惯了原本的学习生活，适应了原班老师的讲课习惯，也熟悉了班里的那些同学朋友，到了实验班，如果接受不了那种气氛，反而会导致成绩不如以前。
所以，学校并不强迫每个班的第一第二必须进入实验班学习，一切本着自愿原则。
这个时候，就是各班班主任开始笼络学霸之心的时候了。
路轩的成绩，无疑达到了可以进入文科实验班的标准，所以老班把他单独叫到办公室谈心了。
老班的意味很明显，你就留在三十一班好好呆着，努力学习，你路轩不太满意的地方我也可以联系科任老师稍作调整。
夸大一点说，就是你要怎么舒服怎么来，老班是站在你这头的，只要你不跑就行。
老班的这种心理也很正常，毕竟自己班上出了优秀的学生，无论在校内还是校外，都是一种排面。
如果路轩去了实验班，高考他再考上了名校，那路轩再出名也跟他的关系就不是很大了。
老师嘛，大部分都是一根粉笔，两袖清风，三尺讲台，不求桃李满天下，也总得求有几个亲手教出来的学生闻达于诸侯，这样出去也有面子，算是明媚了老师这个称号。
这也算是一种独属于追求了。
无论哪个老师，都不会希望自己的得意门生半途跑了。
这个时候，就看各位班主任用什么办法方式留住那些天之骄子。
知道了老班的意思，看着老班眼中隐藏得很深的忐忑。
路轩微微笑了。
老李其实对自己也不错，不算自己成绩崛起这一年多，就是原来自己高三时候，老李也没少给予自己精神上的鼓励。
当然，这一年来给自己开的小灶更多。
学习上，生活上，心态上，感情上（主要关于师生之间），都给了自己无微不至的照顾和关怀。
这让路轩完美的体验到了以前都来没有体会过的独属于学霸的恩宠。
前前后后在这个教室差不多呆了将近五年，路轩也对这个教室，对这个教室里的人和物产生了感情。
让他分开他都不愿意。
更何况，他可舍不得两个美丽动人的同桌。
无论从哪方面，他都不会主动离开三十一班，舍弃教室里第四排，独属于夏语汐和姜颖中间的座位。
换句话讲，那就是：换班和换座都是不可能的。
“嘿嘿，老师，我还是喜欢轻松自在一点，不那么紧张的学习氛围，而且我这两年已经熟悉和习惯了各科老师的讲课习惯方式，我觉得我还是留在自己班比较好。”
路轩没有回答老班的问题，而是直接表明了自己的态度。
“哦！”老班愣了一下才反应过来，他突然觉得自己多虑了，也低估了路轩本人的班级获得感。
他还没有使用其他几个准备好的劝说理由，路轩就已经主动说出来他没有换班的打算了。
最终，老班点点头，临没问了一句。
“最近有部分同学向我反应想换一下座位，我也想借着机会重新最后安排一次，你有什么想法吗？”
哈，这算是自己主动留下来的福利吗