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第105章 统一思想(2 / 2)

好路过,不经意间扫了一眼周斌,身体猛地一顿。

“是他!”

“他果然考进重点高中了,”女老师喃喃自语,“我就说嘛,作文写得那么好,成绩应该不错,可惜的是,没分到我负责的班级。”

语气明显非常遗憾。

“潘虹老师,你认识台上那个学生?”

旁边老师听到她的话,有些好奇问道。

潘虹又看了一眼周斌写在黑板上的内容,一点意外的表情都没有。

“是的,也是巧了,他中考时刚好是我监考语文,当时看了他写的作文,绝对是满分的水平。”

“哦,这么厉害吗?”

老师有些惊讶。

随即就想到了什么,有些不确定的道:“我之前听语文组周老师说过,这次中考确实出了一个满分作文,就在咱们学校,和他一样,也姓周,被分到几班不清楚,不知道是不是台上这个学生?”

“不论是不是他,这个学生语文水平绝对很高。”

“那要不一起听听,看看他接下来还有什么高见!”

老师看着潘虹,开玩笑似的说道。

潘虹想到时隔两个多月,依然印象深刻的那篇《如果没有李白》,欣然答应。

“可以,我正想瞧瞧,能写出那么好文章的学生还是没有其他能耐!”

办公室里,周斌不知道他中考时的监考老师正在外面看着自己。

甚至都没有关注外面的情况。

抬了抬手,压下掌声,“接下来咱们说定位!”

“什么是定位?”

又是同样的开场。

“定位不是简单的你在学生会所处的职位。纪检部的负责检查纪律,宣传部的我负责做好学校的宣传。”

周斌摇了摇头,“这只是我们每个人应尽的职责而已,不叫定位。”

“定心是让我们明白为什么加入学生会,那就是为学校,为全体学生服务。”

“定位则是要明确自己以什么身份服务。”

这时,下面突然有人举手。

“这位同学有什么疑问?”

“我们还有其他的什么身份吗?”

这个问题也是在场大部分人的疑问。

甚至包括同样在外面听着的潘虹他们。

这自然难不住周斌,扫了在场高二学生一眼,意有所指的道:

“在坐高二的学长们应该都清楚,之前的学生会是什么情况。”

“成员个个自觉高人一等,干部讲排场,一个比一个能装,这还是学生会?”

没有顾忌,也没留情面,直接撕开了之前学生会的真面目。

说得高二学生大多都低下了头。

“这就是自我定位不清楚造成的后果。”

“完全忘记了学生会的宗旨,而我们只不过是被选出来,负责服务学校全体学生的学生而已。”

说到这里,再次转身,又在黑板上写下一行字:

学生会员,学校公器!

“这就是定位!”

“我们必须要时刻记住,我们能坐到这个职位上,是学校和同学们的信任,是希望我们能对学校和同学们做出贡献,不是让大家来这里当大爷,享福的!”

“在任何岗位上,都要努力做到最好,成为一个不可或缺的人,给后来者树立一个新的标杆,让他们去超越,这才是咱们少年人该有的豪情壮志!”

一直在台下听着周斌分享的闫帅,此时心里是哇凉哇凉的。

“釜底抽薪!”

脑海里只剩下这么一句话。

不好的预感果然应验了!

作为一个考了全市第二名的学霸,他对周斌说的每一个字都理解的很透彻。

越是这样,他才越是能意识到周斌的厉害。

直到此时他才惊觉,原来自己最大的对手从来不是陈玲。

而是这个小透明一般的秘书。

规矩一立,定心,定位一出,就相当于统一了整个学生会所有人的思想。

大家有了共同的努力方向,不再像之前一样,看似一体,实则一盘散沙。

“真是厉害啊!”

闫帅忍不住小声感慨。

“看来闫帅同学也很认同周斌同学说得话啊。”

坐在他身边的一个追随者,非常高兴的看着他,“我觉得周斌同学说得有道理,既然加入了学生会,就要干出个样子来,咱还能比谁差了?”

看着他摩拳擦掌的样子,闫帅知道,自己没机会了!

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