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第十章(1 / 2)

给雨欣上课,对程程来说就是一种放松。平常程程会很认真对待每一个学琴的学生,程程的宗旨是:即使以后他的学生不再接触钢琴,他也要努力让他们对音乐本身产生兴趣。遇到有前途的学生,千万不要把一根青苗在自己手中掐掉;遇到不用心的学生,则更要多花些时间去想办法逐渐激发他们对音乐的兴趣。

给雨欣上课时,程程甚至没有意识到他在想什么,就是在上课。有时按照他的模式上课,有时又被雨欣的一些无厘头的问题引到其他方向,但无论怎样,下课时会发现他讲的内容永远超出他正常讲解的内容,留的作业也会更多,而每节课交作业,雨欣都完成的很好。有时甚至程程在布置作业的时候就心想,下周她过来能完成2/3就很好,而雨欣都会全部完成,然后程程又会再引申一些。

雨欣与其他成人学生有些不同,她没有要求学习弹什么曲子,程程没有想过要问雨欣想要怎样学习钢琴,就按照教小朋友的程序一样来教雨欣。雨欣不像是零基础,她把双手摆在钢琴上的一刹那,程程就判断她是一个从小学起来的人,而且在学习的过程中,各种音乐方面的基础知识,雨欣都是明白的,只是好像有点忘记了而已,所以程程断定雨欣是不同的,但她想要什么,程程不知道,也不想问。

对雨欣来说,她的钢琴之旅启程是美好的,梦想竟然如此有趣,每天的练习,就像是在玩耍,雨欣感觉自己又回到小时候一样,她相信自己会越来越好。

雨欣已经准备好,每周三晚上7点,是雨欣雷打不动的学琴日,这个时间是程程在那一天的最后一节课,有时候程程会给雨欣多延长一会儿时间。对于程程来说,这一天慢慢变成他的休息日,每周三的学生特别多,程程有点筋疲力尽,自从有了雨欣这个学生,他会觉得当天的最后一节课格外轻松,他内心甚至有点期盼每周的这节课。每次周三结束一天的课,走在回家的路上,精神就会特别好,脑中会感觉有一串音符在飞,他想写下来,但似乎不那么成熟,有几次他尝试着写出来几个小节,尝试着在钢琴上弹奏,可是感觉这些音符都没有在他脑中的时候那样美好。

又是周三,雨欣提早来到琴行,程程正在上课,雨欣准备出去转一圈再回来,舒缓一下自己紧张的神经。转身遇到从琴房出来的小武,走道比较窄,雨欣不小心就撞了小武满怀。雨欣立刻道歉说对不起。小武笑笑,雨欣仓惶地走掉了。

雨欣回来上课的时候,小武专门打量了她一下,168cm的个头,不能算胖,但确实不瘦,婴儿肥,就算是有点壮壮的吧!脸长得有点可爱,眼睛不大,但很招人喜欢。整体评价来说,不能算是美女,但是怎么看都让小武有种很舒服的感觉。突然他觉得这女孩长得有点像程程。“那个,美女,你认识丁程程吗?”小武不知道自己为什么冒出这样一句话。

“啊?”雨欣被这突如其来的一问吓到了。“嗯,应该是认识吧!他是我的老师。”

“不,不是,我意思是……”小武实在不知道自己想说什么,只是感觉雨欣和程程不知道哪里很相似。

“哎呀!见了美女要注意控制你自己!都语无伦次的了。”小美过来给了小武一个白眼,转身对雨欣说:“你别理他,他有病,见到美女就犯病!快去琴房吧!你老师也快下课了,别让老师等你!”

雨欣点点头,小跑上楼梯去了。

小武却陷入了沉思,总感觉哪里不对劲。小美不依不饶地继续打趣说:“别惦记啦!口水要不擦一擦先?其实不做你的学生也好,硬加一个奇怪的师生关系也不利于你们发展。如果你想追求她,我帮你了解了解情况,怎么样?”

“不是你想的那样?!”小武有些尴尬。

“那会是什么样?”对于小武的情窦不开,小美始终充满了鄙视。

“不是,你不觉得她和程程很像吗?”小武还是继续疑惑。

“你什么时候瞎的?这俩能一样吗?!一个男的一个女的,ok?”

“神似!就是说不上来哪里感觉像,似乎一个是男版一个是女版。”

“别瞎扯了!我看你是太久不近女色,有点神神叨叨的!”

“有病!”小武对小美的打趣也开始感到反感。

小武各方面都不错,虽然算不得优秀,但也还算拿得出手,可是一直没有谈过恋爱这一点很是令人费解。都说会弹钢琴的男孩不缺女朋友,小武却始终没能正式谈一次恋爱。上大学期间也有追求他,或者他追求的女孩子,却始终没有过真正两情相悦的。偶尔有个相互感觉还算不差,想要暧昧一下就一定会被什么人和事打扰。导致小武现在只有装作以事业为重,暂时把感情的事情放一边。

小美却一直热心于小武的感情生活,小美很欣赏小武,一个外地人,来到魔都上学,靠自己的努力白手起家,经营两家小琴行,美中不足就是没有一个爱他的女朋友。小美在琴行工作,更多是跟小武的朋友情谊,享受自己跟小武这个朋友一起打拼的过程。

小美想暗中撮合一下雨欣和小武,应该说暗中

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