”
“龙飞宇领导力暂且不论，不过有领导者或者中枢管理是合理的。你们的监管也很有必要，是了不起的提议呢。”
“这样吗？”郑子航摸了摸下颚，“你能这么想真是太好了。”
陈抒航不打算继续多说，选择离开。已经走过郑子航的身边，对方再次说道：
“如果你觉得需要舞台的话，我刚刚的话都可以作效欧。”
闻言陈抒航并没有放慢脚步，走出教室门口，拿起撑在过道已经晾干的伞。收起，离开。
雨后的校园道路并不算好走，充满着泥泞与积水。不难听到，有些路过的女生抱怨鞋子脏掉了，当然，男生嚷嚷着回去洗球鞋的也不在少数。
陈抒航不由看了看自己有些破旧又有些许浸湿的运动鞋，然后驻目于眼前的一处水洼。洼处里的自己，都有些许陌生了。
陈抒航咧嘴笑了笑，都不算是笑，感觉很不自然。可能这就是别人说的皮笑肉不笑，会被别人说恶心吧。收起表情，短暂地驻足后，继续离开。
郑子航的话，让陈抒航的一些猜想得以成立。因为，从始至终龙飞宇都掌握着主动权，或者说正是学生们那种安于摆布的心情，被他很好的利用到了吧。
【如果说，不是不小心意外观察到王陆军和张利之间交谈的场景，我也没法那样作出判断。虽然，并没有近距离听到他们说的具体内容，但从表情基本上有很大概率确定，两人并非处于对立面。所以，张利与龙飞宇之间的极端
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对立的立场，很可能是刻意布置的。】
陈抒航基于这样的推断，判断出龙飞宇刻意把张利安插在反对群体的眼睛，这种插眼行为，的确有利于龙飞宇领导。
【本来以为他打算以击溃张利的威慑来强行获得领导者的承认。不过，郑子航的的打断确实是意外。】
陈抒航本来以为郑子航的确是一位搅局者，不过郑子航希望把张利拉进监督管理群体，的确让陈抒航产生了一些疑惑。
本来郑子航与苏倩之间，应该是提前挑明了龙飞宇的领导班级的想法，并且做过预先的沟通。两人都有各自的群体，不过为各自群体的利益着想或者说是各自也有不想任人摆布的想法，达到了共识。
【直到郑子航提出把张利拉进领导团队，那么事情有些微妙了。虽然郑子航提出张利进入领导团体是作为反对群体的反馈中枢，看似合理合情的理由，不过把一位脾气不好没法提出很好建议的人拉进群体，说实话很牵强。】
陈抒航一边走向食堂，一边用收起的雨伞杵着地面。不时敲敲楼梯的地面，再次整理了刚刚的画面。
一番思索之后，郑子航让张利加入领导团体再次站不住脚。因为，张利所谓的反对团体，并没有组成班级特定的小团体。而所谓极其不愿意承认领导者的人，反而分布于个人，或者苏倩的女生团体与郑子航所在的小团体中。那么张利所谓的反对者代言人，反而成了诡辩。而让张利进入的原因，反而是自己周围的持有反对态度的学生更加安心的形式罢了。
【这样的举动，如果只是让周围的同学安心，把一位可能把领导方针搞得越来越乱的家伙硬塞进去，并不像郑子航的一贯作风。那么除了让自己周围小团体的中立派、反对派更加安心之外；如果以郑子航知道张利是龙飞宇布的局情况下，那么这么做反而稳定了龙飞宇的领导。因为普通的学生都会觉得，有人限制着龙飞宇，而一旦龙飞宇太过分，张利就会大闹一场。那么也就是说，郑子航也是一开始龙飞宇安排好的。】
陈抒航搓了搓刘海，郑子航在下课后对他说的话更加增加了这种猜想的可能性。
如果真是这样。那么龙飞宇构建了张利这一胡闹的形象，来给那些害怕利益受损的学生一枚定心丸。而自己的强势形象来稳定班级领导，郑子航则作为安抚形象帮助他进行安抚以及收集情报，然后安排郑子航与女生的领导人苏倩沟通，并制造出同仇敌忾的局面。利用郑子航为媒介，间接掌握一部分女生团体的情报。
【如果，真是这样那么龙飞宇和郑子航的确做出了让我有些意想不到，不，是十分严谨的剧本。的确，看样子，那些希望领导者能够帮助他们既能岁月静好又能谋取到利益的学生，被很好地蒙在鼓里，当然苏倩这位女生领导者也应该中下了龙飞宇与郑子航的圈套。】
陈抒航看着食堂的人山人海，然后，朝着一个人烟稀少的窗口走去。
【如此费劲心思的设局，想必对未来的特别考试以及各种考核都是充满热情的吧。还真是积极的，值得称之为精彩难忘的青春。不过，对我而言，有更简单的方法。】
陈抒航打了一份免费学力值数的饭菜，然后在角落处准备开始用餐。
【再让我看看，之后的校内活动以及特别考试吧。让我来判断，200万的个人学力值是否具有可能性。】
（本章完）