其实他们来自遥远的第五次元空间天琴星。天琴星是用一种竖琴命名的，它也确切地比喻了那里的生活方式。很多存有的第一次化身都在天琴星系，那里的密度要比地球低一些。身体比我们现在的要精致和优雅得多。身体的显化是通过光的音调振动来实现的，所以用竖琴来比喻?分恰当。在天琴星的生活是很美好的。那是一个充满爱和友善的地方，喜悦是教育的载体。每个人都遵从自己最伟大的极乐，来发现自身的独特才能，再以自己最喜爱的方式表达出来。没有竟争或惩罚。每位存有都因自身的存在和贡献而受到尊重。每个人都无时无刻地尽心竭力。这也是他们?分长寿的原因之一。但还有一个更重要的原因：在他们的社会中，有老师传授身体的扬升知识。掌握这些知识后，他们并不会衰老。当年轻人成长到一定阶段，他们开始对灵性世界产生兴趣而渴望接受教育。这个学习过程是循序渐进的，侧重点在于过程而不是结果。随着培训的提高，存有们在灵性方面更富有智慧，更茁壮。最终，当他们的气场发光时，他们开始呈现一定的明亮度。通过气场的辐射强度，长老们很容易被认出。奇怪的是，他们的身体并不衰老。与这样的存有对视，会感受到爱和祝福。随着灵性的提高，这些存有们会变得轻盈而飘逸。当他们完成使命后，可以最终将肉体最终转化成光体，进入灵性世界。目睹这一瞬间真是令人难以忘怀的。天琴人的生活是与大地完全和谐的。他们从不把植物，动物或星球看作工具和消费品，而是清楚地知道，所有这一切都是一体的。大地作为母亲被尊待。如果有人需要某种植物或动物奉献它们的身体，那要慎重地考虑这种牺牲。如果请求被批准，会以崇敬、尊重和感恩的方式终结这个生命。那里的生活确实很棒，大家和睦相处，每个人都为大众的最高利益而服务。
有一天，在天琴星井然有序的生活下，女娲被长老会叫到扬升大厅。在进入扬升大厅的时候碰到了伏羲，在外表上男性和女性并没有太大的性别差异。女娲对于伏羲相对熟悉，因为她曾经和伏羲一起在灵性成长班里学习过。所以看到伏羲时大家都有礼貌性的行礼。进入扬升大厅，在环形的会议桌前坐着很多的长老，长老们身体的光谱异常的和谐，让女娲和伏羲身体光谱产生了小小的共鸣。长老会的第一长老示意他们坐下。送出一段频率的光波给女娲和伏羲，女娲和伏羲给出一个接收到的反馈信息给长老后，读到了以下的信息：
“由第六次元sto站传来的信息，他们收到了来自第七次元扬升站传来的指示，“一”对第三意识密度世界的其中一颗蓝色星球很感兴趣，认为它已经具备了扬升的基本条件，所以想要派出第五次元世界的存有前往蓝色星球创世纪，以便后续安排去第三意识密度体验的存有们有一个成熟的环境和体系。鉴于你们两位此前在灵性成长班里的出色表现，决定派你们两位去蓝色星球创造文明，至力于星球的扬升。你们将以降维至第三意识密度的方式去参与，女娲配合伏羲完成创造“人”的载体，完成创世的边界条件后即回归天琴星。”
伏羲和女娲疑惑的相视并交换一堆疑问信息。
“如何创造载体？”
“人是什么样子的？”
第一长老同时也接收到这些疑问，于是再次发出光频给两位。
“1.我无法为你们去定义“人”是怎样的形象，但你们不妨以你们的原型去创造。2.在那个密度中，存在对立和矛盾，为了更好的体验二元性，你们可以释放藏在人性中的七情六欲。3.既是二元性世界，繁衍就以两性结合作为基础。4.在欲望之中，爱也许会变得扭曲，当人体验到真爱之光时，将开启扬升的通道。”第一长老非常平静毫无情绪的起伏。
“不过有一点需要声明，去到蓝色星球以后，你们在天琴星的所有记忆都会因为穿过不同的密度空间而扭曲的磁场抹掉。因为有着特殊的使命，特向管理空间站的长老申请，通过特殊技术处理，允许保留你们对身体结构的记忆和你们互相保留对彼此的印象。”
坐在第一长老旁边的空间站管理长老点头发出光频。
“保留你们对身体结构的记忆是为了保证你们在未知的甚至是危机四伏的陌生环境里面能迅速掌握新的身体结构，虽然两者的身体结构还是有不小的差异。保留彼此的印象则是为了你们在蓝色星球上能通力合作，尽快创造出一个文明的边界条件。在那个第三密度世界，创造文明的第一步就是先繁衍，繁衍的方式是要通过身体的接触和交配。所以必须要保证你们两个在那里是彼此熟悉的，当然交配是除了繁衍为目的，很多时候会被称为爱的情感所驱使。”
女娲和伏羲再次相视，有点疑惑，但并不排斥这个任务，通过长老们对任务的描述，反而有点点好奇和期待。
“不过女娲只参与这个任务的前半部分，等创造了足够可以令人类自行繁衍的边界条件就需要回到天琴星来述职并继续进行灵性成长学习。如果没有疑问就可以准备出发了。祝你们体验愉快！”第一长老对着门口陪他们进来的叫华胥女性天琴人，并发出指令：“