2007年7月的一天，相处四年的同学各奔前程，去向各个城市的医院进行为期一年的实习。
“李伟，再见了，有时间来sj玩，我俩接待你。”看着同窗四年的宿友，李伟来了个深情的拥抱。
“一定，再见”。
通过父亲以前的关系，我进入到了x军第xxx医院实习，见到了在总院办的马主任，在中间人的关照下一切都很顺利。
医生其实是一种高危职业，学校期间同学打趣之间流传着这样的话，“劝人学医，天打雷劈”，在没有社会关系的背景下，医学生很大一部分毕业即失业，这是现实的事实。直到一年以后，才真正有体会这句话的杀伤力。滴血未沾，一剑封喉。
马主任的副手，带着我去报道，赶巧不巧的分到了不满队员正在妇产科实习的小组。心想这下可有的清闲了。
可有的时候事与愿违，妇产科也很精彩，惊心动魄随时上演。见到副队长就算正式加入实习小组了。陈红---带我的实习导师，师姐杨雪--轮转生。老师今天出门诊，交代了师姐带我先熟悉病人病厉等，就急忙的走去门诊大楼。
“走，跟我去27床，换药”。我拿着病历夹边走边看，刨妇产术后2天。到处置室拿到换药包，到了病房，师姐打开病人的伤口覆盖物，检查伤口缝合情况，打开换药包，熟练的带上一次性外科手套，由内圈到外圈仔细的消毒，最后包扎好。我看着女人下腹部的伤口，看到松弛如老人般的皮肤还要褶皱。如同双手挤压肚子的皮肤，最皱最丑的那块一样，请自信，就是你看到的那样，尤过而无不及。换完药女人松了口气，看向婴儿床的方向，眼里满是希望。好像内心触动到了某种东西。平静的一天就在带着病厉在各个病房之间熟悉，在学习写病历中慢慢的渡过。
查房。在医办事开完会以后，由主任或者各医生带着查房，以了解病人的及时突发情况。你必须记住老师所有负责的病人情况，在查房的时候要一一汇报。这是起码的专业严谨，假如背不出来不了解情况，你会很难堪。所有的医生都在等你诉说病情和治疗情况，你吱吱唔唔，说不出所以然，想象一下，你是否还有资格面对病人，面对师长。查房结束后，会对负责的每位病人下医嘱、写病历等等，安排好一天的工作。但，突发事件会很平常。
老师带着我和师姐走入待产室，里面都是准备分娩的孕妇。宫口开到三指的是临产期出现的宫缩剧烈症状，宫缩情况羊水的情况等另外见红也是一个比较可靠的预产征兆。孕妇宫口打开时婴儿才会更好的顺利的出生和分娩。这样的孕妇都要在待产室观察，以便更好更及时的分娩。待产室可以有同性一人陪同，但大多数不许陪产。有陪同的可以减少恐惧紧张等心理不确定因素，也能吃东西可以聊天等以保持体力和分散注意力和疼痛以待分娩。护士会随时监控每个孕妇的血压、多普勒胎心诊断仪等做好产前备皮等分娩的准备。房间内充满着疼痛，哭、叫、喊、嚷等，也有的无动于衷，很平静有说有笑，这就是产房即将做伟大母亲的女人们的状态。
像往常一样写着病历时，老师接到电话，叫上我和师姐跑向产室。“陈医生，9床要生了，30岁，第二胎，已经准备好”。看到叉着腿半躺在产床上的产妇，老师和护士已经各司其职，准备好了接产，而我不知所措，站在后面干看着。师姐拿着手套拍在我身上，“准备帮忙”。我慌乱的带上手套，无从下手。顺产的姿势可以减少产妇的疼痛和折磨，仰卧位是最多最常见的方式，对处理突发情况很方便也便于观察情况和新生儿。现代坐位的方式优点是缩短分娩的时间减少室息的可能性，还有侧卧等方式，要在专业的医生指导下进行。老师和护士一遍一遍一次一次的引导着孕妇做深呼吸，尽可能的平静孕妇的心态和气息，以便更顺利的分娩。“吸气，憋住使劲，再来，吸气，使劲，很好就这样，别紧张，用力用力，再来，。。。”。在这样引导和鼓励的循环下，终于“拔露了”。“使劲，再来，孩子露头了，你很快就能看到自己的孩子了，别放松，使劲，把你最大的劲使出来”。
“枕横位”。老师把手伸进去，柔和的转动着孩子的头部，慢慢的找到合适的胎位，使分娩继续进行。很顺利，胎儿顺利的产出，护士先清理了婴儿的口鼻，拍打婴儿使婴儿发来到这个世界上的第一声哭喊，剪掉脐带，结扎检查等等一切有条不紊的进行着，护士把新生儿的屁股给产妇看了看，母亲眼中慈爱的目光随着护士的身影而远离。护士抱着新生儿离开时因为孩子刚出生要做的还有很多，处理脐带，清洗口鼻，戴手牌，量体重，打分，踩足跟血，还有打疫苗等等。这次的分娩很顺利，二胎的原因也很大，前后大约20分钟，孩子也很健康。
以为生孩子都这样，可是还没出产房就刷新了刚才的自以为。